La inobservancia de la legislacion por parte de los Centros Privados del distrito educativo 15-03 afecta el desenvolvimiento del progresp de gestion, Periodo 2009-2012, Distrito Nacional, R.D
La inobservancia de la legislacion por parte de los Centros Privados del distrito educativo 15-03 afecta el desenvolvimiento del progresp de gestion, Periodo 2009-2012, Distrito Nacional, R.D
- Distrito Nacional
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30 El trabajo que se presenta tiene como objetivo investigar cómo la inobservancia de la Legislación por parte de los Centros Privado del Distrito Educativo 15-03, afecta el proceso de desenvolvimiento del Proceso de Gestión, Cómo se refleja en la calidad de los aprendizajes que imparten estos centros y el clima general de la Institución.En él esbozamos a grande rasgo la planificación de la investigación realizada, los conceptos manejados y la metodología empleada para lograr un estudio apegado a la verdad para hacer las recomendaciones pertinente. Este estudio se realiza basándonos en la legislación positiva que rige las acciones en el área de gestión, para lo cual aplicamos encuestas, realizamos entrevistas a los directores, profesores, alumnos y la comunidad educativa sobre cómo se debe abordar la gestión en sus respectivos Centros Educativos, ya que pensamos que el sentir, las vivencias y el contacto directo nos darán las repuestas necesarias para hacer las recomendaciones pertinentes.
59
Aprendizaje
Educación
Gestión
Gestión Educativa
NO APLICA
30 El trabajo que se presenta tiene como objetivo investigar cómo la inobservancia de la Legislación por parte de los Centros Privado del Distrito Educativo 15-03, afecta el proceso de desenvolvimiento del Proceso de Gestión, Cómo se refleja en la calidad de los aprendizajes que imparten estos centros y el clima general de la Institución.En él esbozamos a grande rasgo la planificación de la investigación realizada, los conceptos manejados y la metodología empleada para lograr un estudio apegado a la verdad para hacer las recomendaciones pertinente. Este estudio se realiza basándonos en la legislación positiva que rige las acciones en el área de gestión, para lo cual aplicamos encuestas, realizamos entrevistas a los directores, profesores, alumnos y la comunidad educativa sobre cómo se debe abordar la gestión en sus respectivos Centros Educativos, ya que pensamos que el sentir, las vivencias y el contacto directo nos darán las repuestas necesarias para hacer las recomendaciones pertinentes.
59
Aprendizaje
Educación
Gestión
Gestión Educativa
NO APLICA