Experiencia de aprendizaje de la unidad de máquinas simples de física del 2do. Curso del Nivel Medio, mediante el uso de vídeo interactivo, en el Segundo Semestre, del Año Escolar 1998-1999, en el Liceo "Juan Pablo Duarte" (Record no. 1216)

MARC details
000 -LEADER
campo de control de longitud fija 03135nam a2200541Ia 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control 1311
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 241029s9999 xx 000 0 und d
010 ## - NÚMERO DE CONTROL DE LA BIBLIOTECA DEL CONGRESO
Número de control de LC 1216
041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente Español
082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Número de clasificación ST, MA,-TE, 0003, FH, 2001
245 #0 - MENCIÓN DEL TÍTULO
Título Experiencia de aprendizaje de la unidad de máquinas simples de física del 2do. Curso del Nivel Medio, mediante el uso de vídeo interactivo, en el Segundo Semestre, del Año Escolar 1998-1999, en el Liceo "Juan Pablo Duarte"
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC.
Lugar de publicación, distribución, etc. Santo Domingo
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 72
520 ## - RESUMEN, ETC.
Sumario, etc. 1
520 ## - RESUMEN, ETC.
Sumario, etc. El objetivo principal que se planteó el estudio fue determinar el nivel de incidencia en el aprendizaje sistemático de la Física en la unidad de Las Máquinas Simples del Segundo Curso de Educación Media en el Liceo ?Juan Pablo Duarte?, durante el Segundo Semestre del Año Escolar 1998-1999, mediante la aplicación del video interactivo como recurso de aprendizaje.La metodología empleada para la realización de esta investigación fue un trabajo de campo de investigación en la acción, de manera que los resultados respondan experimentalmente al trabajo en el aula. Las técnicas utilizadas fueron: observación directa, entrevistas, evaluación de la experiencia del video interactivo, entre otras. La muestra empleada fue de 42 estudiantes.Entre los principales resultados se destaca que los estudiantes participantes consideran que el medio de ?video interactivo? responde a las necesidades expuestas en el marco teórico conceptual, y que estos tuvieron una buena participación, motivación y rendimiento gracias a la innovación del video interactivo.El estudio propone dotar a las escuelas dominicanas de aparatos de televisión y VHS para uso como recurso en la enseñanza, puesto que hay gran cantidad de videos que no son utilizados, así como capacitar a los profesores de la República Dominicana, en especial a los de los liceos nocturnos, para que puedan hacer diseños de auto-aprendizaje o fichas de auto-instrucción para sus alumnos, puesto que es una técnica de aprendizaje de la cual salen óptimos resultados, siendo el alumno el principal protagonista.
630 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÍTULO UNIFORME
Título uniforme Aprendizaje
630 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÍTULO UNIFORME
Título uniforme Física
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Aprendizaje
690 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA LOCAL--TÉRMINO DE MATERIA (OCLC, RLIN)
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial Elaborado
700 ## - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL
Término indicativo de función/relación asesor
Nombre de persona Cisnero, Lourdes
700 ## - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL
Término indicativo de función/relación autor
Nombre de persona Castillo Marte, Cristino Antonio
700 ## - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL
Término indicativo de función/relación autor
Nombre de persona Güilamo Marte, Dimas Alberto
901 ## - ELEMENTOS DE DATOS A LOCAL LDA (RLIN)
a {"1":"Castillo Marte","2":"Güilamo Marte"}
b {"1":"Cristino Antonio","2":"Dimas Alberto"}
902 ## - ELEMENTOS DE DATOS B LOCAL, LDB (RLIN)
a 1
903 ## - ELEMENTOS DE DATOS C LOCAL, LDC (RLIN)
a {"1":"Cisnero"}
b {"1":"Lourdes"}
904 ## - ELEMENTOS DE DATOS D LOCAL, LDD (RLIN)
a Maestría en
905 ## - ELEMENTOS DE DATOS E LOCAL, LDE (RLIN)
a Tecnología Educativa
906 ## - ELEMENTOS DE DATOS F LOCAL, LDF (RLIN)
a 2
907 ## - ELEMENTOS DE DATOS G LOCAL, LDG (RLIN)
a NO APLICA
908 ## - COLOCAR PARÁMETRO DE COMANDO (RLIN)
Colocar parámetro de comando NO APLICA
909 ## -
-- Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD)
910 ## - DATOS DE OPCIÓN DEL USUARIO (OCLC)
Datos de opción del usuario NULL
-- NULL
911 ## - EQUIVALENCIA O REFERENCIA-CRUZADA-NOMBRE DE CONFERENCIA O REUNIÓN/CONGRESO [LOCAL, CANADÁ]
Nombre de congreso/reunión o jurisdicción como elemento de entrada ["1"]
912 ## -
-- NO APLICA
913 ## -
-- NULL
914 ## -
-- 01 de Enero de 2001
915 ## -
-- 09/07/15 10:07
916 ## -
-- NULL
917 ## -
-- NULL
918 ## -
-- NO APLICA
919 ## -
-- ["18","261"]
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-- 16
922 ## -
-- 16
923 ## -
-- 0
924 ## -
-- NO APLICA
942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA)
Tipo de ítem Koha

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