Impacto generativo con la creación del Centro Modelo Inicial Belice en relación a la innovación y calidad. Incidencia en otros de inicial del Distrito 10-06 (Record no. 132)
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| 000 -LEADER | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 03408nam a2200565Ia 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | 152 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL | |
| campo de control de longitud fija | 241029s9999 xx 000 0 und d |
| 010 ## - NÚMERO DE CONTROL DE LA BIBLIOTECA DEL CONGRESO | |
| Número de control de LC | 132 |
| 041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA | |
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente | Español |
| 082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
| Número de clasificación | ISFODOSU TMGC 12-0021 BFEM EJ.1 |
| 245 #0 - MENCIÓN DEL TÍTULO | |
| Título | Impacto generativo con la creación del Centro Modelo Inicial Belice en relación a la innovación y calidad. Incidencia en otros de inicial del Distrito 10-06 |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. | |
| Lugar de publicación, distribución, etc. | Santo Domingo |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 98 |
| 520 ## - RESUMEN, ETC. | |
| Sumario, etc. | 9 |
| 520 ## - RESUMEN, ETC. | |
| Sumario, etc. | La investigación realizada sobre el impacto generado con la creación del Centro Modelo de Inicial Belice en cuanto a la innovación en los centros educativos de inicial del Distrito 10-06 de Mendoza. Con el propósito de determinar cómo ha iniciado el Centro Modelo de Inicial Belice (CMEI) en la práctica pedagógica e innovaciones presentadas en las aulas del nivel de los centros educativos de la jurisdicción. La metodología utilizada correspondió con un estudio de carácter exploratorio convirtiéndose en una investigación de carácter descriptiva, comparativa y contratación de las variables, resaltando en cada centro de educación inicial, elementos importantes que destacan el impacto generado a: innovaciones prácticas y contextos relacionados con el nivel inicial. Las tácticas empleadas para recogida de las informaciones se hicieron por medio de cuestionarios y observaciones dirigidas y fuentes de informaciones primarias y secundarias. El Distrito Educativo 10-06, cuenta con 26 centros educativos de inicial que representan el universo de la población, de los cuales se precedió a escoger 13 centros, lo que equivale a un 50%. La población, objeto de estudio está compuesta por 13 directores, 51 docentes y 2 coordinadoras del Centro Modelo de Inicial Belice, seleccionados a través del maestreo no probabilístico escogido aleatoriamente. Las principales conclusiones arrojaron que los centros de inicial del Distrito 10-06, reciben orientaciones desde el centro modelo de inicial y que este ha impactado favorablemente en la práctica pedagógica de los docentes del nivel. En cuanto a la situación de infraestructura y recursos tecnológicos de los centros, el estudio arrojó, que las condiciones del CMEL son excelentes, sin embargo, los otros centros presentan precariedad. |
| 630 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÍTULO UNIFORME | |
| Título uniforme | Centros Educativos |
| 630 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÍTULO UNIFORME | |
| Título uniforme | Innovaciones Educativas |
| 630 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÍTULO UNIFORME | |
| Título uniforme | Recursos Audiovisuales |
| 630 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÍTULO UNIFORME | |
| Título uniforme | Recursos Didácticos |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Gestión Educativa |
| 690 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA LOCAL--TÉRMINO DE MATERIA (OCLC, RLIN) | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Copiado sin cambios |
| 700 ## - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL | |
| Término indicativo de función/relación | asesor |
| Nombre de persona | Paulino, Laura |
| 700 ## - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL | |
| Término indicativo de función/relación | autor |
| Nombre de persona | Alcina , Miguelina E. |
| 700 ## - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL | |
| Término indicativo de función/relación | autor |
| Nombre de persona | Gómez, Luz del Alba |
| 901 ## - ELEMENTOS DE DATOS A LOCAL LDA (RLIN) | |
| a | {"1":"Alcina ","2":"Gómez"} |
| b | {"1":"Miguelina E.","2":"Luz del Alba "} |
| 902 ## - ELEMENTOS DE DATOS B LOCAL, LDB (RLIN) | |
| a | 1 |
| 903 ## - ELEMENTOS DE DATOS C LOCAL, LDC (RLIN) | |
| a | {"1":"Paulino"} |
| b | {"1":"Laura"} |
| 904 ## - ELEMENTOS DE DATOS D LOCAL, LDD (RLIN) | |
| a | Magíster en |
| 905 ## - ELEMENTOS DE DATOS E LOCAL, LDE (RLIN) | |
| a | Gestión de Centros Educativos |
| 906 ## - ELEMENTOS DE DATOS F LOCAL, LDF (RLIN) | |
| a | 2 |
| 907 ## - ELEMENTOS DE DATOS G LOCAL, LDG (RLIN) | |
| a | NO APLICA |
| 908 ## - COLOCAR PARÁMETRO DE COMANDO (RLIN) | |
| Colocar parámetro de comando | NO APLICA |
| 909 ## - | |
| -- | ISFODOSU, Recinto Félix Evaristo Mejía |
| 910 ## - DATOS DE OPCIÓN DEL USUARIO (OCLC) | |
| Datos de opción del usuario | NULL |
| -- | NULL |
| 911 ## - EQUIVALENCIA O REFERENCIA-CRUZADA-NOMBRE DE CONFERENCIA O REUNIÓN/CONGRESO [LOCAL, CANADÁ] | |
| Nombre de congreso/reunión o jurisdicción como elemento de entrada | ["1"] |
| 912 ## - | |
| -- | NO APLICA |
| 913 ## - | |
| -- | NULL |
| 914 ## - | |
| -- | 01 de Noviembre de 2012 |
| 915 ## - | |
| -- | 20/07/15 08:07 |
| 916 ## - | |
| -- | NULL |
| 917 ## - | |
| -- | NULL |
| 918 ## - | |
| -- | NO APLICA |
| 919 ## - | |
| -- | ["33","118","174","175"] |
| 921 ## - | |
| -- | 16 |
| 922 ## - | |
| -- | 16 |
| 923 ## - | |
| -- | 0 |
| 924 ## - | |
| -- | NO APLICA |
| 942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA) | |
| Tipo de ítem Koha | |
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