La aplicaron de la Ley 136-03, de protección al menor y su incidencia en el desempeño de gestores y docentes en el Nivel Medio de Educación en el Distrito Educativo 15-04 (Record no. 133)

MARC details
000 -LEADER
campo de control de longitud fija 03094nam a2200565Ia 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control 153
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 241029s9999 xx 000 0 und d
010 ## - NÚMERO DE CONTROL DE LA BIBLIOTECA DEL CONGRESO
Número de control de LC 133
041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente Español
082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Número de clasificación NO APLICA
245 #0 - MENCIÓN DEL TÍTULO
Título La aplicaron de la Ley 136-03, de protección al menor y su incidencia en el desempeño de gestores y docentes en el Nivel Medio de Educación en el Distrito Educativo 15-04
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC.
Lugar de publicación, distribución, etc. Santo Domingo
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 62
520 ## - RESUMEN, ETC.
Sumario, etc. 9
520 ## - RESUMEN, ETC.
Sumario, etc. La presente investigación trata sobre la Incidencia de la Aplicación del Código del Menor en el Nivel Medio de Educación del Distrito Educativo 15-04 en Santo Domingo. Se realizó un estudio cualitativo, de tipo descriptivo y analítico. Se trabajó con una población de la totalidad del estudiantes del distrito educativo 15-04 . La muestra fue en 15 liceos de dicho Distrito, escogida de forma intencional y una vez en el campo de la investigación se escogieron de manera aleatoria. Se hizo un levantamiento de información directa e indirecta, y se aplicó un cuestionario guía de 25 preguntas diseñado de manera especial para cada uno grupo de los investigados. El objetivo base fue determinar cómo ha incidido la aplicación del Código del Menor en desempeño de gestores y docentes en sus labores educativas mirando a cada grupo de manera integral, por lo que se trabajaron indicadores de índole emocional, conductual y profesional.  Al procesar y analizar la información encontramos que El Código del Menor ha iniciado negativamente en el sector educativo ya que los profesionales educativos dicen sentirse de manos atadas frente al auge de violencia e indisciplina con la que tiene que lidiar y sin poder aplicar sanciones correctivas aleccionadoras, lo que provoca en ellos sentimientos ansiedad, temor, desesperanza, mucha angustia e impotencia. Se determinó también que los estudiantes a largo plazo tienen pocas esperanza de logros significativo de índole moral y cognitiva en sus estudiantes.
630 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÍTULO UNIFORME
Título uniforme Desempeño Docente
630 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÍTULO UNIFORME
Título uniforme Disciplina Escolar
630 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÍTULO UNIFORME
Título uniforme Docentes
630 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÍTULO UNIFORME
Título uniforme Gestión
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Gestión Educativa
690 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA LOCAL--TÉRMINO DE MATERIA (OCLC, RLIN)
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial Copiado sin cambios
700 ## - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL
Término indicativo de función/relación asesor
Nombre de persona Sánchez , Pedro
700 ## - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL
Término indicativo de función/relación autor
Nombre de persona Ureña , Aleyda A.
700 ## - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL
Término indicativo de función/relación autor
Nombre de persona Marte De León , Teresa Cesarina
901 ## - ELEMENTOS DE DATOS A LOCAL LDA (RLIN)
a {"1":"Ureña ","2":"Marte De León "}
b {"1":"Aleyda A.","2":"Teresa Cesarina "}
902 ## - ELEMENTOS DE DATOS B LOCAL, LDB (RLIN)
a 1
903 ## - ELEMENTOS DE DATOS C LOCAL, LDC (RLIN)
a {"1":"Sánchez "}
b {"1":"Pedro "}
904 ## - ELEMENTOS DE DATOS D LOCAL, LDD (RLIN)
a Maestría en
905 ## - ELEMENTOS DE DATOS E LOCAL, LDE (RLIN)
a Educación
906 ## - ELEMENTOS DE DATOS F LOCAL, LDF (RLIN)
a 1
907 ## - ELEMENTOS DE DATOS G LOCAL, LDG (RLIN)
a Mención en
908 ## - COLOCAR PARÁMETRO DE COMANDO (RLIN)
Colocar parámetro de comando Gestión Educativa
909 ## -
-- Universidad Nacional Evangélica (UNEV), Recinto Santo Domingo
910 ## - DATOS DE OPCIÓN DEL USUARIO (OCLC)
Datos de opción del usuario NULL
-- NULL
911 ## - EQUIVALENCIA O REFERENCIA-CRUZADA-NOMBRE DE CONFERENCIA O REUNIÓN/CONGRESO [LOCAL, CANADÁ]
Nombre de congreso/reunión o jurisdicción como elemento de entrada ["1"]
912 ## -
-- NO APLICA
913 ## -
-- NULL
914 ## -
-- 01 de Junio de 2012
915 ## -
-- 20/07/15 06:07
916 ## -
-- NULL
917 ## -
-- NULL
918 ## -
-- NO APLICA
919 ## -
-- ["62","67","70","111"]
921 ## -
-- 16
922 ## -
-- 16
923 ## -
-- 0
924 ## -
-- NO APLICA
942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA)
Tipo de ítem Koha

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