Estrategia utilizadas en la enseñanza de la Geografía con estudiantes de la Educación mención Ciencia Sociales en la Universidad Autónoma de Santo Domingo (Sede), semestre 2009-2. (Record no. 1759)

MARC details
000 -LEADER
campo de control de longitud fija 03321nam a2200577Ia 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control 1880
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 241029s9999 xx 000 0 und d
010 ## - NÚMERO DE CONTROL DE LA BIBLIOTECA DEL CONGRESO
Número de control de LC 1759
041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente Español
082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Número de clasificación ISFODOSU TCS-10-0004
245 #0 - MENCIÓN DEL TÍTULO
Título Estrategia utilizadas en la enseñanza de la Geografía con estudiantes de la Educación mención Ciencia Sociales en la Universidad Autónoma de Santo Domingo (Sede), semestre 2009-2.
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC.
Lugar de publicación, distribución, etc. Santo Domingo
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 79
520 ## - RESUMEN, ETC.
Sumario, etc. 46
520 ## - RESUMEN, ETC.
Sumario, etc. El estudio se planteó como objetivo principal analizar las estrategias utilizadas en la enseñanza de la Geografía con estudiantes de Educación, mención Ciencia Sociales en la Universidad Autónoma de Santo Domingo, UASD, sede Central, semestre 2009-2.Se trata de una investigación de carácter descriptiva-explicativa. Las técnicas empleadas para la indagación fueron la observación y el cuestionario. Se usaron los métodos; inductivos-descriptivo, deductivo y estadísticos. Se aplicó el instrumento elaborado a una población constituida por 4 maestros/as que imparten la asignatura de Geografía en la UASD, a estudiantes que cursan la carrera de Educación Mención Ciencia Sociales, los cuales cubren un total de 26 secciones y una población de 576 estudiantes.Los análisis realizados indicaron que los maestros que imparten las asignaturas de Geografía en la UASD, semestre 2009-2, poseen títulos de post-grado en 67%. Que los recursos didácticos más utilizados son mapas, globo terráqueo, proyecciones y el uso del entorno geográfico. Los demás recursos existentes los usan con menos frecuencia. También se demostró que las herramientas tecnológicas más utilizadas por el docente fueron: web, google, mapa y videos.Las dos principales recomendaciones del estudio son: que los docentes utilicen prácticas estratégicas que estén acorde con los nuevos tiempos y que a la vez propicien conocimientos adecuados al área, para que los discentes logren mejor desempeño y puedan enfrentar las perspectivas de cambios a los cuales están siendo sometida la sociedad educativa dominicana, entre otras recomendaciones.
630 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÍTULO UNIFORME
Título uniforme Aprendizaje Significativo
630 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÍTULO UNIFORME
Título uniforme Enseñanza
630 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÍTULO UNIFORME
Título uniforme Estrategia
630 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÍTULO UNIFORME
Título uniforme Geografía
630 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÍTULO UNIFORME
Título uniforme Recursos Didácticos
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Ciencias Sociales
690 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA LOCAL--TÉRMINO DE MATERIA (OCLC, RLIN)
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial Elaborado
700 ## - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL
Término indicativo de función/relación asesor
Nombre de persona Cabrera, Argentina
700 ## - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL
Término indicativo de función/relación autor
Nombre de persona Morillo Guzmán, José Francisco
700 ## - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL
Término indicativo de función/relación autor
Nombre de persona Fernández Caraballo, Juana de los Angeles
901 ## - ELEMENTOS DE DATOS A LOCAL LDA (RLIN)
a {"1":"Morillo Guzmán","2":"Fernández Caraballo"}
b {"1":"José Francisco","2":"Juana de los Angeles "}
902 ## - ELEMENTOS DE DATOS B LOCAL, LDB (RLIN)
a 1
903 ## - ELEMENTOS DE DATOS C LOCAL, LDC (RLIN)
a {"1":" Cabrera"}
b {"1":"Argentina"}
904 ## - ELEMENTOS DE DATOS D LOCAL, LDD (RLIN)
a Magíster en
905 ## - ELEMENTOS DE DATOS E LOCAL, LDE (RLIN)
a Ciencias Sociales
906 ## - ELEMENTOS DE DATOS F LOCAL, LDF (RLIN)
a 1
907 ## - ELEMENTOS DE DATOS G LOCAL, LDG (RLIN)
a Orientada en
908 ## - COLOCAR PARÁMETRO DE COMANDO (RLIN)
Colocar parámetro de comando Investigación y Enseñanza
909 ## -
-- ISFODOSU, Recinto Félix Evaristo Mejía
910 ## - DATOS DE OPCIÓN DEL USUARIO (OCLC)
Datos de opción del usuario NULL
-- NULL
911 ## - EQUIVALENCIA O REFERENCIA-CRUZADA-NOMBRE DE CONFERENCIA O REUNIÓN/CONGRESO [LOCAL, CANADÁ]
Nombre de congreso/reunión o jurisdicción como elemento de entrada ["1"]
912 ## -
-- NO APLICA
913 ## -
-- NULL
914 ## -
-- 11 de Enero de 2010
915 ## -
-- 21/12/19 07:12
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-- NULL
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-- NULL
918 ## -
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919 ## -
-- ["20","202","92","233","175"]
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-- 16
922 ## -
-- 16
923 ## -
-- 0
924 ## -
-- NO APLICA
942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA)
Tipo de ítem Koha

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