Rol del equipo directivo en la gestión del aula del Primer Grado, Primer Ciclo del Liceo Vespertino Jamao al Norte Distrito Educativo 06-01 de José Contreras en el año escolar 2011-2012 (Record no. 253)
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| 000 -LEADER | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 02908nam a2200577Ia 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | 285 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL | |
| campo de control de longitud fija | 241029s9999 xx 000 0 und d |
| 010 ## - NÚMERO DE CONTROL DE LA BIBLIOTECA DEL CONGRESO | |
| Número de control de LC | 253 |
| 041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA | |
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente | Español |
| 082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
| Número de clasificación | MGC12-002 |
| 245 #0 - MENCIÓN DEL TÍTULO | |
| Título | Rol del equipo directivo en la gestión del aula del Primer Grado, Primer Ciclo del Liceo Vespertino Jamao al Norte Distrito Educativo 06-01 de José Contreras en el año escolar 2011-2012 |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. | |
| Lugar de publicación, distribución, etc. | Santiago |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 127 |
| 520 ## - RESUMEN, ETC. | |
| Sumario, etc. | 5 |
| 520 ## - RESUMEN, ETC. | |
| Sumario, etc. | El objetivo general de este estudio fue analizar el rol del equipo directivo en la gestión del aula del Primer Grado, Primer Ciclo del Liceo Vespertino Jamao al Norte Distrito Educativo 06-01 de José Contreras en el Año Escolar 2011-2012.Este estudio tuvo un diseño no experimental, es de tipo documental, descriptivo y de campo. Se utilizó los métodos analíticos y deductivos. La población bajo estudio estaba representada por los 88 estudiantes que cursaban el primer grado del Liceo Vespertino Jamao al Norte Distrito Educativo 06-01 de José y sus padres, así como los 8 maestros que imparten docencia y la directora del centro. Tomándose una muestra de 72 estudiantes, la totalidad de maestros y 36 padres de los y las estudiantes equivalente a un 50% de los mismos.El estudio mostró que el 100% de los docentes a veces es que elabora planificación de manera periódica. Donde el 75% de los y las docentes no recibe apoyo por parte del director para elaborar la planificación. No obstante el 66% de los docentes manifestó que el director les da seguimiento a la planificación que realiza. El director del plantel manifestó que la gestión del director y los docentes están sustentados en el diseño curricular y el proyecto del centro. |
| 630 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÍTULO UNIFORME | |
| Título uniforme | Actitud de los Docentes |
| 630 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÍTULO UNIFORME | |
| Título uniforme | Actores Educativos |
| 630 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÍTULO UNIFORME | |
| Título uniforme | Calidad Educativa |
| 630 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÍTULO UNIFORME | |
| Título uniforme | Currículo |
| 630 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÍTULO UNIFORME | |
| Título uniforme | Gestión |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Gestión Educativa |
| 690 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA LOCAL--TÉRMINO DE MATERIA (OCLC, RLIN) | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Elaborado |
| 700 ## - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL | |
| Término indicativo de función/relación | asesor |
| Nombre de persona | Mencía, Pedro |
| 700 ## - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL | |
| Término indicativo de función/relación | autor |
| Nombre de persona | Abreu Silverio, Guillermina |
| 700 ## - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL | |
| Término indicativo de función/relación | autor |
| Nombre de persona | Remigio Mena , Ulises Antonio |
| 901 ## - ELEMENTOS DE DATOS A LOCAL LDA (RLIN) | |
| a | {"1":"Abreu Silverio","2":"Remigio Mena "} |
| b | {"1":"Guillermina","2":"Ulises Antonio "} |
| 902 ## - ELEMENTOS DE DATOS B LOCAL, LDB (RLIN) | |
| a | 1 |
| 903 ## - ELEMENTOS DE DATOS C LOCAL, LDC (RLIN) | |
| a | {"1":"Mencía"} |
| b | {"1":"Pedro"} |
| 904 ## - ELEMENTOS DE DATOS D LOCAL, LDD (RLIN) | |
| a | Magíster en |
| 905 ## - ELEMENTOS DE DATOS E LOCAL, LDE (RLIN) | |
| a | Educación |
| 906 ## - ELEMENTOS DE DATOS F LOCAL, LDF (RLIN) | |
| a | 1 |
| 907 ## - ELEMENTOS DE DATOS G LOCAL, LDG (RLIN) | |
| a | Mención en |
| 908 ## - COLOCAR PARÁMETRO DE COMANDO (RLIN) | |
| Colocar parámetro de comando | Gestión de Centros Educativos |
| 909 ## - | |
| -- | Universidad Abierta para Adultos (UAPA), Recinto Santiago |
| 910 ## - DATOS DE OPCIÓN DEL USUARIO (OCLC) | |
| Datos de opción del usuario | NULL |
| -- | NULL |
| 911 ## - EQUIVALENCIA O REFERENCIA-CRUZADA-NOMBRE DE CONFERENCIA O REUNIÓN/CONGRESO [LOCAL, CANADÁ] | |
| Nombre de congreso/reunión o jurisdicción como elemento de entrada | ["1"] |
| 912 ## - | |
| -- | NO APLICA |
| 913 ## - | |
| -- | NULL |
| 914 ## - | |
| -- | 01 de Diciembre de 2012 |
| 915 ## - | |
| -- | 29/09/14 02:09 |
| 916 ## - | |
| -- | NULL |
| 917 ## - | |
| -- | NULL |
| 918 ## - | |
| -- | NO APLICA |
| 919 ## - | |
| -- | ["4","7","29","52","111"] |
| 921 ## - | |
| -- | 11 |
| 922 ## - | |
| -- | 11 |
| 923 ## - | |
| -- | 0 |
| 924 ## - | |
| -- | NO APLICA |
| 942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA) | |
| Tipo de ítem Koha | |
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