Sistema de evaluación del desempeño de los docentes, Centro Educativo Baldera Gil, Santiago, República Dominicana, 2011 (Record no. 2673)

MARC details
000 -LEADER
campo de control de longitud fija 03243nam a2200541Ia 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control 2841
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 241029s9999 xx 000 0 und d
010 ## - NÚMERO DE CONTROL DE LA BIBLIOTECA DEL CONGRESO
Número de control de LC 2673
041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente Español
082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Número de clasificación NO APLICA
245 #0 - MENCIÓN DEL TÍTULO
Título Sistema de evaluación del desempeño de los docentes, Centro Educativo Baldera Gil, Santiago, República Dominicana, 2011
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC.
Lugar de publicación, distribución, etc. Santiago
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 66
520 ## - RESUMEN, ETC.
Sumario, etc. 27
520 ## - RESUMEN, ETC.
Sumario, etc. Los principales objetivos de la investigación consistieron en analizar el sistema de evaluación de desempeño del personal docente en el Centro Educativo Baldera Gil. También identificar las fortalezas y debilidades existentes en el actual sistema de evaluación de desempeño aplicado a los docentes del Centro Educativo (Centro EBG). El método empleado en la investigación fue el analítico. Como instrumento base se utilizó el cuestionario que se aplicó a una población de 32 docentes de los niveles Inicial, Básico y Medio. Para el análisis cualitativo se usó EXCEL con el fin de tabular las tablas con los resultados.Entre los principales resultados de la investigación, se destaca que el Sistema de evaluación del desempeño del Centro Educativo Baldera Gil (Centro EBG), se ve afectado por la credibilidad, debido al nivel de subjetividad del mismo. Además, la administración de los resultados presenta debilidades en cuanto a la utilización de los mismos, ya que no están unidos a las compensaciones y los docentes sugieren que el desempeño se vincule al aspecto económico. Otra debilidad registrada son las competencias de los evaluadores los cuales deben estar mejor capacitados para estos fines. También concluye que las fortalezas del sistema son: la buena calidad del instrumento de evaluación, los factores de la evaluación están alineados con los objetivos de la institución y con los del puesto de docente.La investigación sugiere profundizar, mediante un estudio, sobre la administración de los resultados de la evaluación, específicamente en lo relativo a la vinculación de los mismos con las compensaciones y que se realice un estudio que determine la capacitación requerida para el equipo evaluador y así lograr una mayor efectividad en la conducción del proceso de evaluación del desempeño.
630 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÍTULO UNIFORME
Título uniforme Desempeño Docente
630 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÍTULO UNIFORME
Título uniforme Sistema de Evaluación
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Gestión Educativa
690 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA LOCAL--TÉRMINO DE MATERIA (OCLC, RLIN)
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial Elaborado
700 ## - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL
Término indicativo de función/relación asesor
Nombre de persona Reyes, Rafael
700 ## - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL
Término indicativo de función/relación autor
Nombre de persona Gil, Adenia E
700 ## - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL
Término indicativo de función/relación autor
Nombre de persona Baldera, Fermín
901 ## - ELEMENTOS DE DATOS A LOCAL LDA (RLIN)
a {"1":"Gil","2":"Baldera"}
b {"1":"Adenia E","2":"Fermín "}
902 ## - ELEMENTOS DE DATOS B LOCAL, LDB (RLIN)
a 1
903 ## - ELEMENTOS DE DATOS C LOCAL, LDC (RLIN)
a {"1":"Reyes"}
b {"1":"Rafael"}
904 ## - ELEMENTOS DE DATOS D LOCAL, LDD (RLIN)
a Magíster en
905 ## - ELEMENTOS DE DATOS E LOCAL, LDE (RLIN)
a Gestión Educativa
906 ## - ELEMENTOS DE DATOS F LOCAL, LDF (RLIN)
a 2
907 ## - ELEMENTOS DE DATOS G LOCAL, LDG (RLIN)
a NO APLICA
908 ## - COLOCAR PARÁMETRO DE COMANDO (RLIN)
Colocar parámetro de comando NO APLICA
909 ## -
-- Universidad Nacional Evangélica (UNEV), Recinto Santiago
910 ## - DATOS DE OPCIÓN DEL USUARIO (OCLC)
Datos de opción del usuario NULL
-- NULL
911 ## - EQUIVALENCIA O REFERENCIA-CRUZADA-NOMBRE DE CONFERENCIA O REUNIÓN/CONGRESO [LOCAL, CANADÁ]
Nombre de congreso/reunión o jurisdicción como elemento de entrada ["1"]
912 ## -
-- NO APLICA
913 ## -
-- NULL
914 ## -
-- 01 de Noviembre de 2011
915 ## -
-- 29/09/14 01:09
916 ## -
-- NULL
917 ## -
-- NULL
918 ## -
-- NO APLICA
919 ## -
-- ["62","184"]
921 ## -
-- 11
922 ## -
-- 11
923 ## -
-- 0
924 ## -
-- NO APLICA
942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA)
Tipo de ítem Koha

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