Gestión de los recursos tecnológicos en el proceso de enseñanza - aprendizaje de 5to. a 8vo. del Centro Educativo Enriqueta Omler del Distrito Educativo 11-01 de Sosúa, Puerto Plata, Primer período del año 2012- 2013 (Record no. 314)
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| 000 -LEADER | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 02791nam a2200577Ia 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | 346 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL | |
| campo de control de longitud fija | 241029s9999 xx 000 0 und d |
| 010 ## - NÚMERO DE CONTROL DE LA BIBLIOTECA DEL CONGRESO | |
| Número de control de LC | 314 |
| 041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA | |
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente | Español |
| 082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
| Número de clasificación | MGC13-009 |
| 245 #0 - MENCIÓN DEL TÍTULO | |
| Título | Gestión de los recursos tecnológicos en el proceso de enseñanza - aprendizaje de 5to. a 8vo. del Centro Educativo Enriqueta Omler del Distrito Educativo 11-01 de Sosúa, Puerto Plata, Primer período del año 2012- 2013 |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. | |
| Lugar de publicación, distribución, etc. | Santiago |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 109 |
| 520 ## - RESUMEN, ETC. | |
| Sumario, etc. | 5 |
| 520 ## - RESUMEN, ETC. | |
| Sumario, etc. | El estudio se planteó como objetivo general analizar la gestión de los recursos tecnológicos en el proceso de enseñanza - aprendizaje de 5to a 8vo del Centro Educativo Enriqueta Omler del Distrito Educativo 11-01 de Sosúa Puerto Plata, Primer Periodo del Año 2012- 2013La investigación fue de tipo descriptiva, porque comprendió la descripción, registro, análisis e interpretación de los datos. El enfoque fue cuantitativo y se centró fundamentalmente en el análisis documental y de campo. El método empleado fue el deductivo.En lo referente a los recursos tecnológicos con los que cuenta el centro educativo Enriqueta Omler, se evidenció en un 56% la existencia de computadora de escritorio, el 25% Internet, Wifi y el 20% laptos. Es necesario resaltar que el uso de los recursos tecnológicos en el centro educativo son de gran utilidad e importancia en el proceso de enseñaza-aprendizajeSe concluyó que a pesar de que el centro posee una variedad de recursos tecnológicos, los docentes no hacen uso de este en su práctica educativa. |
| 630 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÍTULO UNIFORME | |
| Título uniforme | Centros Educativos |
| 630 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÍTULO UNIFORME | |
| Título uniforme | Enseñanza Virtual |
| 630 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÍTULO UNIFORME | |
| Título uniforme | Estrategia de Aprendizaje |
| 630 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÍTULO UNIFORME | |
| Título uniforme | Estrategia Metodológica |
| 630 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÍTULO UNIFORME | |
| Título uniforme | Gestión |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Tecnología de la Información y de la Comunicación (TICs) |
| 690 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA LOCAL--TÉRMINO DE MATERIA (OCLC, RLIN) | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Elaborado |
| 700 ## - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL | |
| Término indicativo de función/relación | asesor |
| Nombre de persona | Mencía , Pedro |
| 700 ## - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL | |
| Término indicativo de función/relación | autor |
| Nombre de persona | Matías Rodríguez, Altagracia |
| 700 ## - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL | |
| Término indicativo de función/relación | autor |
| Nombre de persona | Peña Corniell, Dionicia |
| 901 ## - ELEMENTOS DE DATOS A LOCAL LDA (RLIN) | |
| a | {"1":"Matías Rodríguez","2":"Peña Corniell"} |
| b | {"1":"Altagracia","2":"Dionicia "} |
| 902 ## - ELEMENTOS DE DATOS B LOCAL, LDB (RLIN) | |
| a | 1 |
| 903 ## - ELEMENTOS DE DATOS C LOCAL, LDC (RLIN) | |
| a | {"1":"Mencía "} |
| b | {"1":"Pedro"} |
| 904 ## - ELEMENTOS DE DATOS D LOCAL, LDD (RLIN) | |
| a | Magíster en |
| 905 ## - ELEMENTOS DE DATOS E LOCAL, LDE (RLIN) | |
| a | Educación |
| 906 ## - ELEMENTOS DE DATOS F LOCAL, LDF (RLIN) | |
| a | 1 |
| 907 ## - ELEMENTOS DE DATOS G LOCAL, LDG (RLIN) | |
| a | Mención en |
| 908 ## - COLOCAR PARÁMETRO DE COMANDO (RLIN) | |
| Colocar parámetro de comando | Gestión de Centros Educativos |
| 909 ## - | |
| -- | Universidad Abierta para Adultos (UAPA), Recinto Santiago |
| 910 ## - DATOS DE OPCIÓN DEL USUARIO (OCLC) | |
| Datos de opción del usuario | NULL |
| -- | NULL |
| 911 ## - EQUIVALENCIA O REFERENCIA-CRUZADA-NOMBRE DE CONFERENCIA O REUNIÓN/CONGRESO [LOCAL, CANADÁ] | |
| Nombre de congreso/reunión o jurisdicción como elemento de entrada | ["1"] |
| 912 ## - | |
| -- | NO APLICA |
| 913 ## - | |
| -- | NULL |
| 914 ## - | |
| -- | 01 de Enero de 2013 |
| 915 ## - | |
| -- | 18/07/15 04:07 |
| 916 ## - | |
| -- | NULL |
| 917 ## - | |
| -- | NULL |
| 918 ## - | |
| -- | NO APLICA |
| 919 ## - | |
| -- | ["33","210","93","223","111"] |
| 921 ## - | |
| -- | 11 |
| 922 ## - | |
| -- | 11 |
| 923 ## - | |
| -- | 0 |
| 924 ## - | |
| -- | NO APLICA |
| 942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA) | |
| Tipo de ítem Koha | |
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