Uso de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TICS), en la Enseñanza de la Geografía, en la Universidad Autónoma de Santo Domingo en el Año 2013 (Record no. 3867)
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| 000 -LEADER | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 03068nam a2200553Ia 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | 4117 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL | |
| campo de control de longitud fija | 241029s9999 xx 000 0 und d |
| 010 ## - NÚMERO DE CONTROL DE LA BIBLIOTECA DEL CONGRESO | |
| Número de control de LC | 3867 |
| 041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA | |
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente | Español |
| 082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
| Número de clasificación | UCSD MDU 0085 |
| 245 #0 - MENCIÓN DEL TÍTULO | |
| Título | Uso de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TICS), en la Enseñanza de la Geografía, en la Universidad Autónoma de Santo Domingo en el Año 2013 |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. | |
| Lugar de publicación, distribución, etc. | Santo Domingo |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 88 |
| 520 ## - RESUMEN, ETC. | |
| Sumario, etc. | 48 |
| 520 ## - RESUMEN, ETC. | |
| Sumario, etc. | El propósito principal de esta investigación consistió en, analizar la vinculación de la geografía con las tecnologías de la información y las comunicaciones, con el fin de determinar el grado de formación o capacitación que reflejan los docentes de la asignatura de Geografía de la UASD, en la aplicación y manejo de las tecnologías aplicadas en la educación y en el proceso enseñanza-aprendizaje, además, determinar el nivel de conocimiento que poseen estos docentes en tecnologías aplicadas a la educación, tanto en la capacitación, como en recursos didácticos tecnológicos, para que estos integren las TICs a sus prácticas pedagógicas. En la investigación se usaron los métodos: inductivo, la observación, el análisis y la entrevista. El estudio se realizó con una población de 16 docentes, para una muestra de un 100%. Se concluyó con los siguientes datos: en el 56.3% de los profesores, existe un alto grado de relación entre la tecnología y la enseñanza, los programas que más dominan los docentes en la Escuela de Geografía son; el Word y el Power Point, con un 93.8%.Se recomendó iniciar un proyecto de vitalización de la docencia, desarrollando políticas y/o programas que vallan en beneficio del uso de las TICs en las enseñanzas de las Geografías. Crear un sistema de acompañamiento y monitoreo de los docentes, a fin de que los mismos cuenten con el apoyo y la exigencia necesaria, para la integración de las TICs en sus prácticas pedagógicas. |
| 630 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÍTULO UNIFORME | |
| Título uniforme | Enseñanza-Aprendizaje |
| 630 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÍTULO UNIFORME | |
| Título uniforme | Geografía |
| 630 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÍTULO UNIFORME | |
| Título uniforme | Tecnología de la Información y Comunicación (TICs) |
| 630 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÍTULO UNIFORME | |
| Título uniforme | Tecnología Educativa |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Tecnología de la Información y de la Comunicación (TICs) |
| 690 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA LOCAL--TÉRMINO DE MATERIA (OCLC, RLIN) | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Elaborado |
| 700 ## - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL | |
| Término indicativo de función/relación | asesor |
| Nombre de persona | Astacio, Martin |
| 700 ## - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL | |
| Término indicativo de función/relación | autor |
| Nombre de persona | Santana, Ronald Cristian |
| 901 ## - ELEMENTOS DE DATOS A LOCAL LDA (RLIN) | |
| a | {"1":"Santana"} |
| b | {"1":"Ronald Cristian"} |
| 902 ## - ELEMENTOS DE DATOS B LOCAL, LDB (RLIN) | |
| a | 1 |
| 903 ## - ELEMENTOS DE DATOS C LOCAL, LDC (RLIN) | |
| a | {"1":"Astacio"} |
| b | {"1":"Martin"} |
| 904 ## - ELEMENTOS DE DATOS D LOCAL, LDD (RLIN) | |
| a | Maestría en |
| 905 ## - ELEMENTOS DE DATOS E LOCAL, LDE (RLIN) | |
| a | Docencia y Gestión Universitaria |
| 906 ## - ELEMENTOS DE DATOS F LOCAL, LDF (RLIN) | |
| a | 2 |
| 907 ## - ELEMENTOS DE DATOS G LOCAL, LDG (RLIN) | |
| a | NO APLICA |
| 908 ## - COLOCAR PARÁMETRO DE COMANDO (RLIN) | |
| Colocar parámetro de comando | NO APLICA |
| 909 ## - | |
| -- | Universidad Católica de Santo Domingo (UCSD) |
| 910 ## - DATOS DE OPCIÓN DEL USUARIO (OCLC) | |
| Datos de opción del usuario | NULL |
| -- | NULL |
| 911 ## - EQUIVALENCIA O REFERENCIA-CRUZADA-NOMBRE DE CONFERENCIA O REUNIÓN/CONGRESO [LOCAL, CANADÁ] | |
| Nombre de congreso/reunión o jurisdicción como elemento de entrada | ["1"] |
| 912 ## - | |
| -- | NO APLICA |
| 913 ## - | |
| -- | NULL |
| 914 ## - | |
| -- | 01 de Noviembre de 2013 |
| 915 ## - | |
| -- | 15/05/15 11:05 |
| 916 ## - | |
| -- | NULL |
| 917 ## - | |
| -- | NULL |
| 918 ## - | |
| -- | NO APLICA |
| 919 ## - | |
| -- | ["89","233","296","191"] |
| 921 ## - | |
| -- | 12 |
| 922 ## - | |
| -- | 12 |
| 923 ## - | |
| -- | 0 |
| 924 ## - | |
| -- | NO APLICA |
| 942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA) | |
| Tipo de ítem Koha | |
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