XV diagnóstico del uso de los recursos tecnológicos del aula del Grado Pre-Primario, del Distrito Educativo 10-01 (Record no. 4300)
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| 000 -LEADER | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 03138nam a2200553Ia 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | 4560 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL | |
| campo de control de longitud fija | 241029s9999 xx 000 0 und d |
| 010 ## - NÚMERO DE CONTROL DE LA BIBLIOTECA DEL CONGRESO | |
| Número de control de LC | 4300 |
| 041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA | |
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente | Español |
| 082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
| Número de clasificación | NO APLICA |
| 245 #0 - MENCIÓN DEL TÍTULO | |
| Título | XV diagnóstico del uso de los recursos tecnológicos del aula del Grado Pre-Primario, del Distrito Educativo 10-01 |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. | |
| Lugar de publicación, distribución, etc. | Santo Domingo |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 106 |
| 520 ## - RESUMEN, ETC. | |
| Sumario, etc. | 18 |
| 520 ## - RESUMEN, ETC. | |
| Sumario, etc. | El estudio se planteó como objetivo principal, determinar el uso que dan los docentes a los recursos tecnológicos en las aulas del grado Pre-Primario del Nivel Inicial, correspondiente a los Centros Educativos del Distrito Educativo 10-01, Sector Público.La metodología utilizada fue de corte Cualitativo y cuantitativo, se fundamentó en el método de la observación, análisis documental y se empleó como instrumento un cuestionario. Se trabajó con una muestra de 7 escuelas, 15 aulas, 15 docentes de Pre-Primario, 7 profesores y 7 directores.Entre las principales conclusiones, se destaca que los docentes en su gran mayoría, no planifican tomando en cuenta el uso de los recursos tecnológicos para el desarrollo de competencias en los niños y las niñas del grado Pre-Primario del Nivel Inicial, sin embargo, se evidencia falta de seguimiento por parte de los directores, ya que estos afirman, que los docentes hacen uso de los recursos y los integran en su planificación. En relación de algunas dificultades presentadas al momento de utilizar los recursos tecnológicos, como en el caso de falta de mantenimiento de los equipos, los docentes manifiestan, que el centro educativo no cuenta con un personal que pueda dar respuesta a dicha dificultad.El estudio recomienda, que los docentes del grado Pre-Primario, integren en su planificación el uso de los recursos tecnológicos y que los directores acompañen de manera sistemática a los docentes en los procesos pedagógicos, utilizando instrumentos diseñados para tales fines, y sistematizando los resultados del acompañamiento, velando por el cumplimiento de los acuerdos y compromisos. |
| 630 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÍTULO UNIFORME | |
| Título uniforme | Competencia Pedagógica |
| 630 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÍTULO UNIFORME | |
| Título uniforme | Docentes |
| 630 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÍTULO UNIFORME | |
| Título uniforme | Recursos Tecnológicos |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Aprendizaje |
| 690 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA LOCAL--TÉRMINO DE MATERIA (OCLC, RLIN) | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Elaborado |
| 700 ## - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL | |
| Término indicativo de función/relación | asesor |
| Nombre de persona | Aguasvivas, Rafael |
| 700 ## - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL | |
| Término indicativo de función/relación | autor |
| Nombre de persona | Graciano Sarmiento, Judith |
| 700 ## - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL | |
| Término indicativo de función/relación | autor |
| Nombre de persona | Marte de Moreno, María Ant, |
| 901 ## - ELEMENTOS DE DATOS A LOCAL LDA (RLIN) | |
| a | {"1":"Graciano Sarmiento","2":"Marte de Moreno"} |
| b | {"1":"Judith","2":"María Ant,"} |
| 902 ## - ELEMENTOS DE DATOS B LOCAL, LDB (RLIN) | |
| a | 1 |
| 903 ## - ELEMENTOS DE DATOS C LOCAL, LDC (RLIN) | |
| a | {"1":"Aguasvivas"} |
| b | {"1":"Rafael"} |
| 904 ## - ELEMENTOS DE DATOS D LOCAL, LDD (RLIN) | |
| a | Maestría en |
| 905 ## - ELEMENTOS DE DATOS E LOCAL, LDE (RLIN) | |
| a | Tecnología Educativa |
| 906 ## - ELEMENTOS DE DATOS F LOCAL, LDF (RLIN) | |
| a | 2 |
| 907 ## - ELEMENTOS DE DATOS G LOCAL, LDG (RLIN) | |
| a | NO APLICA |
| 908 ## - COLOCAR PARÁMETRO DE COMANDO (RLIN) | |
| Colocar parámetro de comando | NO APLICA |
| 909 ## - | |
| -- | Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD) |
| 910 ## - DATOS DE OPCIÓN DEL USUARIO (OCLC) | |
| Datos de opción del usuario | NULL |
| -- | NULL |
| 911 ## - EQUIVALENCIA O REFERENCIA-CRUZADA-NOMBRE DE CONFERENCIA O REUNIÓN/CONGRESO [LOCAL, CANADÁ] | |
| Nombre de congreso/reunión o jurisdicción como elemento de entrada | ["1"] |
| 912 ## - | |
| -- | NO APLICA |
| 913 ## - | |
| -- | NULL |
| 914 ## - | |
| -- | 07 de Abril de 2014 |
| 915 ## - | |
| -- | 20/07/15 11:07 |
| 916 ## - | |
| -- | NULL |
| 917 ## - | |
| -- | NULL |
| 918 ## - | |
| -- | NO APLICA |
| 919 ## - | |
| -- | ["38","70","218"] |
| 921 ## - | |
| -- | 12 |
| 922 ## - | |
| -- | 12 |
| 923 ## - | |
| -- | 0 |
| 924 ## - | |
| -- | NO APLICA |
| 942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA) | |
| Tipo de ítem Koha | |
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