Impacto de los instrumento de evaluación del rendimiento escolar en el sistema educativo dominicano. Nivel primario, jornada escolar extendida. Período 2015-2016 (Record no. 5067)
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| 000 -LEADER | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 02810nam a2200541Ia 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | 5373 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL | |
| campo de control de longitud fija | 241029s9999 xx 000 0 und d |
| 010 ## - NÚMERO DE CONTROL DE LA BIBLIOTECA DEL CONGRESO | |
| Número de control de LC | 5067 |
| 041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA | |
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente | Español |
| 082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
| Número de clasificación | NO APLICA |
| 245 #0 - MENCIÓN DEL TÍTULO | |
| Título | Impacto de los instrumento de evaluación del rendimiento escolar en el sistema educativo dominicano. Nivel primario, jornada escolar extendida. Período 2015-2016 |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. | |
| Lugar de publicación, distribución, etc. | Distrito Nacional |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 103 |
| 520 ## - RESUMEN, ETC. | |
| Sumario, etc. | 51 |
| 520 ## - RESUMEN, ETC. | |
| Sumario, etc. | La calidad de la educación de hoy día es el objeto principal en los planes y programas de estudio provenientes de las políticas que responden a la sociedad del conocimiento y la globalización.Con el fin de garantizar la calidad en todos los niveles del sistema educativo, es necesario recurrir a la evaluación de los procesos educativos, tanto de la intervención áulica, como el desarrollo que van adquiriendo los alumnos y alumnas, pero también la parte institucional de la escuela y del sistema en sí, para diagnosticar el estado que guarda la educación en la mejora de la calidad educativa que se desea.Es por ello que, se presenta la siguiente investigación que responde al interés de descubrir el impacto que están provocando en los alumnos y alumnas los instrumentos de evaluación del rendimiento escolar en el sistema educativo dominicano, nivel primario, jornada escolar extendida, período 2015-2016. Que tiene como principal objetivo "determinar el impacto de los instrumentos de evaluación del rendimiento escolar en el sistema educativo dominicano, nivel primario, jornada escolar extendida".Esta investigación fue factible en la recolección de la información por medio de encuestas a los estudiantes, docentes y directores. |
| 630 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÍTULO UNIFORME | |
| Título uniforme | Instrumentos de Evaluación |
| 630 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÍTULO UNIFORME | |
| Título uniforme | Rendimiento Escolar |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Rendimiento |
| 690 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA LOCAL--TÉRMINO DE MATERIA (OCLC, RLIN) | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Copiado sin cambios |
| 700 ## - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL | |
| Término indicativo de función/relación | asesor |
| Nombre de persona | Ossers, Alfredo |
| 700 ## - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL | |
| Término indicativo de función/relación | autor |
| Nombre de persona | Ureña Rosario, Juan Geovanny |
| 700 ## - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL | |
| Término indicativo de función/relación | autor |
| Nombre de persona | Alcántara González, Yoselin Altagracia |
| 901 ## - ELEMENTOS DE DATOS A LOCAL LDA (RLIN) | |
| a | {"1":"Ureña Rosario","2":"Alcántara González"} |
| b | {"1":"Juan Geovanny","2":"Yoselin Altagracia"} |
| 902 ## - ELEMENTOS DE DATOS B LOCAL, LDB (RLIN) | |
| a | 1 |
| 903 ## - ELEMENTOS DE DATOS C LOCAL, LDC (RLIN) | |
| a | {"1":"Ossers"} |
| b | {"1":"Alfredo"} |
| 904 ## - ELEMENTOS DE DATOS D LOCAL, LDD (RLIN) | |
| a | Maestría en |
| 905 ## - ELEMENTOS DE DATOS E LOCAL, LDE (RLIN) | |
| a | Educación Superior |
| 906 ## - ELEMENTOS DE DATOS F LOCAL, LDF (RLIN) | |
| a | 1 |
| 907 ## - ELEMENTOS DE DATOS G LOCAL, LDG (RLIN) | |
| a | Mención en |
| 908 ## - COLOCAR PARÁMETRO DE COMANDO (RLIN) | |
| Colocar parámetro de comando | Gestión Educativa |
| 909 ## - | |
| -- | Universidad Nacional Evangélica (UNEV), Recinto Santo Domingo |
| 910 ## - DATOS DE OPCIÓN DEL USUARIO (OCLC) | |
| Datos de opción del usuario | NULL |
| -- | NULL |
| 911 ## - EQUIVALENCIA O REFERENCIA-CRUZADA-NOMBRE DE CONFERENCIA O REUNIÓN/CONGRESO [LOCAL, CANADÁ] | |
| Nombre de congreso/reunión o jurisdicción como elemento de entrada | ["1"] |
| 912 ## - | |
| -- | NO APLICA |
| 913 ## - | |
| -- | NULL |
| 914 ## - | |
| -- | 01 de Julio de 2016 |
| 915 ## - | |
| -- | 05/03/17 08:03 |
| 916 ## - | |
| -- | NULL |
| 917 ## - | |
| -- | NULL |
| 918 ## - | |
| -- | NO APLICA |
| 919 ## - | |
| -- | ["122","177"] |
| 921 ## - | |
| -- | 50 |
| 922 ## - | |
| -- | 50 |
| 923 ## - | |
| -- | 0 |
| 924 ## - | |
| -- | NO APLICA |
| 942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA) | |
| Tipo de ítem Koha | |
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