El acompañamiento pedagógico en el Centro Educativo Padre Boíl, del Distrito 07, de Villa Isabela, Regional 11, Puerto Plata, durante el año escolar 2018-2019. (Record no. 5649)
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| 000 -LEADER | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 03140nam a2200565Ia 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | 6006 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL | |
| campo de control de longitud fija | 241029s9999 xx 000 0 und d |
| 010 ## - NÚMERO DE CONTROL DE LA BIBLIOTECA DEL CONGRESO | |
| Número de control de LC | 5649 |
| 041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA | |
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente | Español |
| 082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
| Número de clasificación | FCE-00181 |
| 245 #0 - MENCIÓN DEL TÍTULO | |
| Título | El acompañamiento pedagógico en el Centro Educativo Padre Boíl, del Distrito 07, de Villa Isabela, Regional 11, Puerto Plata, durante el año escolar 2018-2019. |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. | |
| Lugar de publicación, distribución, etc. | Puerto Plata |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 120 |
| 520 ## - RESUMEN, ETC. | |
| Sumario, etc. | 71 |
| 520 ## - RESUMEN, ETC. | |
| Sumario, etc. | Esta investigación describe el acompañamiento pedagógico como una actividad reflexiva y transformadora que busca la calidad en los procesos de la práctica pedagógica. El objetivo general del estudio fue analizar el proceso de acompañamiento pedagógico, en el Centro Educativo Padre Boíl, del Distrito 07, de Villa Isabela, Regional 11 de Puerto Plata, durante el año escolar 2018-2019. Se realizó una investigación cualitativa, bajo el modelo de estudio de casos, de tipo, descriptiva, documental y de campo. La muestra seleccionada fue no probalística, los datos se obtuvieron a través de entrevistas, observaciones, listas de cotejo, notas de campo y grupos focales. Las categorías de estudios estuvieron relacionadas con el perfil profesional del acompañante, el protocolo, las estrategias metodológicas, los instrumentos, acciones de seguimiento, incidencia y finalidad del acompañamiento pedagógico. La pregunta principal del estudio de caso fue ¿Cómo se realiza el proceso de acompañamiento pedagógico en el Centro Educativo Padre Boíl? Y la investigación, por su parte arrojó como resultado que en el Centro Educativo Padre Boíl se realiza el acompañamiento pedagógico tratando de cumplir con los procedimientos establecidos por el MINERD. Pero en ocasiones dan paso a la improvisación y falta del plan de acompañamiento. Por lo que, se puede concluir que a mayor planificación, mejores resultados e incidencia sobre la práctica pedagógica. Palabras Claves: Acompañamiento Pedagógico, Calidad Educativa y práctica pedagógica. |
| 630 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÍTULO UNIFORME | |
| Título uniforme | Acompañamiento |
| 630 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÍTULO UNIFORME | |
| Título uniforme | Acompañamiento Escolar |
| 630 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÍTULO UNIFORME | |
| Título uniforme | Acompañamiento Pedagógico |
| 630 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÍTULO UNIFORME | |
| Título uniforme | Actitud de los Docentes |
| 630 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÍTULO UNIFORME | |
| Título uniforme | Actores Educativos |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Acompañamiento |
| 690 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA LOCAL--TÉRMINO DE MATERIA (OCLC, RLIN) | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Copiado sin cambios |
| 700 ## - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL | |
| Término indicativo de función/relación | asesor |
| Nombre de persona | Cabrera, Ceferina |
| 700 ## - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL | |
| Término indicativo de función/relación | autor |
| Nombre de persona | Duarte Peña, Lucidania |
| 901 ## - ELEMENTOS DE DATOS A LOCAL LDA (RLIN) | |
| a | {"1":"Duarte Peña"} |
| b | {"1":"Lucidania"} |
| 902 ## - ELEMENTOS DE DATOS B LOCAL, LDB (RLIN) | |
| a | 1 |
| 903 ## - ELEMENTOS DE DATOS C LOCAL, LDC (RLIN) | |
| a | {"1":"Cabrera"} |
| b | {"1":"Ceferina"} |
| 904 ## - ELEMENTOS DE DATOS D LOCAL, LDD (RLIN) | |
| a | Maestría en |
| 905 ## - ELEMENTOS DE DATOS E LOCAL, LDE (RLIN) | |
| a | Ciencias de la Educación |
| 906 ## - ELEMENTOS DE DATOS F LOCAL, LDF (RLIN) | |
| a | 1 |
| 907 ## - ELEMENTOS DE DATOS G LOCAL, LDG (RLIN) | |
| a | Mención en |
| 908 ## - COLOCAR PARÁMETRO DE COMANDO (RLIN) | |
| Colocar parámetro de comando | Gestión de Centros Educativos |
| 909 ## - | |
| -- | Universidad Abierta para Adultos (UAPA), Recinto Santiago |
| 910 ## - DATOS DE OPCIÓN DEL USUARIO (OCLC) | |
| Datos de opción del usuario | NULL |
| -- | NULL |
| 911 ## - EQUIVALENCIA O REFERENCIA-CRUZADA-NOMBRE DE CONFERENCIA O REUNIÓN/CONGRESO [LOCAL, CANADÁ] | |
| Nombre de congreso/reunión o jurisdicción como elemento de entrada | ["1"] |
| 912 ## - | |
| -- | NO APLICA |
| 913 ## - | |
| -- | NULL |
| 914 ## - | |
| -- | 02 de Enero de 2019 |
| 915 ## - | |
| -- | 08/12/19 12:12 |
| 916 ## - | |
| -- | NULL |
| 917 ## - | |
| -- | NULL |
| 918 ## - | |
| -- | NO APLICA |
| 919 ## - | |
| -- | ["1","207","2","4","7"] |
| 921 ## - | |
| -- | 69 |
| 922 ## - | |
| -- | 69 |
| 923 ## - | |
| -- | 1 |
| 924 ## - | |
| -- | 20191016012959 |
| 942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA) | |
| Tipo de ítem Koha | |
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