Incidencia en la formación académica en el desempeño académico laboral de los egresados de derecho UCADE 2005-2011 (Record no. 596)
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| 000 -LEADER | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 03165nam a2200565Ia 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | 658 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL | |
| campo de control de longitud fija | 241029s9999 xx 000 0 und d |
| 010 ## - NÚMERO DE CONTROL DE LA BIBLIOTECA DEL CONGRESO | |
| Número de control de LC | 596 |
| 041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA | |
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente | Español |
| 082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
| Número de clasificación | NO APLICA |
| 245 #0 - MENCIÓN DEL TÍTULO | |
| Título | Incidencia en la formación académica en el desempeño académico laboral de los egresados de derecho UCADE 2005-2011 |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. | |
| Lugar de publicación, distribución, etc. | La Altagracia |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 117 |
| 520 ## - RESUMEN, ETC. | |
| Sumario, etc. | 29 |
| 520 ## - RESUMEN, ETC. | |
| Sumario, etc. | El propósito principal de esta investigación consistió en determinar la incidencia que existe entre la formación académica y el desempeño de los egresados de la Licenciatura de Derecho de la Universidad Católica del Este (UCADE) durante el periodo 2005-2010. También se propuso identificar los factores que inciden en el desempeño profesional de los egresados. La investigación realizada fue descriptiva. Los informantes fueron 93 egresados de la carrera de Derecho. A estos se le aplicaron cuestionarios, como instrumento y técnica.Los resultados de la investigación reflejaron algunos aspectos que inciden en la deficiencia en su desempeño profesional; entre ellas se puede mencionar que el plan de estudio es muy teórico, porque se realizan muy pocas prácticas. También reveló este estudio que más de la mitad estuvo de acurdo en que se debe vincular el plan de estudios con la cotidianidad. La formación recibida en la institución es muy teórica y no se corresponde con la práctica, el 75% de los encuestados identificó que se debe revisar y actualizar el plan de estudios y el programa de clases, ya que no va muy acorde con los tiempos actuales. La investigación sugiere que durante la formación del estudiante de Derecho se debe implementar que los estudiantes sean alguaciles o secretarios de tribunales antes de graduarse, o trabajar por lo menos por seis meses en una oficina de abogados, una especie de trabajo social. Los docentes deben implementar más horas de práctica, que vallan acorde con la realidad y a su vez incentivar la lectura. |
| 630 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÍTULO UNIFORME | |
| Título uniforme | Desempeño Profesional |
| 630 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÍTULO UNIFORME | |
| Título uniforme | Egresados |
| 630 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÍTULO UNIFORME | |
| Título uniforme | Formación |
| 630 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÍTULO UNIFORME | |
| Título uniforme | Incidencia |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Ejes Transversales (El Trabajo como Medio de Realización Personal y Base del Desarrollo) |
| 690 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA LOCAL--TÉRMINO DE MATERIA (OCLC, RLIN) | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Elaborado |
| 700 ## - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL | |
| Término indicativo de función/relación | asesor |
| Nombre de persona | Encarnacion, Juana |
| 700 ## - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL | |
| Término indicativo de función/relación | autor |
| Nombre de persona | Ceballos de Jesus, Yolanda |
| 700 ## - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL | |
| Término indicativo de función/relación | autor |
| Nombre de persona | Ceballo de Jesus, Edith Altagracia |
| 901 ## - ELEMENTOS DE DATOS A LOCAL LDA (RLIN) | |
| a | {"1":"Ceballos de Jesus","2":"Ceballo de Jesus"} |
| b | {"1":"Yolanda","2":"Edith Altagracia"} |
| 902 ## - ELEMENTOS DE DATOS B LOCAL, LDB (RLIN) | |
| a | 1 |
| 903 ## - ELEMENTOS DE DATOS C LOCAL, LDC (RLIN) | |
| a | {"1":"Encarnacion"} |
| b | {"1":"Juana"} |
| 904 ## - ELEMENTOS DE DATOS D LOCAL, LDD (RLIN) | |
| a | Maestría en |
| 905 ## - ELEMENTOS DE DATOS E LOCAL, LDE (RLIN) | |
| a | Enseñanza Superior |
| 906 ## - ELEMENTOS DE DATOS F LOCAL, LDF (RLIN) | |
| a | 2 |
| 907 ## - ELEMENTOS DE DATOS G LOCAL, LDG (RLIN) | |
| a | NO APLICA |
| 908 ## - COLOCAR PARÁMETRO DE COMANDO (RLIN) | |
| Colocar parámetro de comando | NO APLICA |
| 909 ## - | |
| -- | Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD) |
| 910 ## - DATOS DE OPCIÓN DEL USUARIO (OCLC) | |
| Datos de opción del usuario | NULL |
| -- | NULL |
| 911 ## - EQUIVALENCIA O REFERENCIA-CRUZADA-NOMBRE DE CONFERENCIA O REUNIÓN/CONGRESO [LOCAL, CANADÁ] | |
| Nombre de congreso/reunión o jurisdicción como elemento de entrada | ["1"] |
| 912 ## - | |
| -- | NO APLICA |
| 913 ## - | |
| -- | NULL |
| 914 ## - | |
| -- | 29 de Agosto de 2011 |
| 915 ## - | |
| -- | 20/07/15 03:07 |
| 916 ## - | |
| -- | NULL |
| 917 ## - | |
| -- | NULL |
| 918 ## - | |
| -- | NO APLICA |
| 919 ## - | |
| -- | ["63","85","200","209"] |
| 921 ## - | |
| -- | 16 |
| 922 ## - | |
| -- | 16 |
| 923 ## - | |
| -- | 0 |
| 924 ## - | |
| -- | NO APLICA |
| 942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA) | |
| Tipo de ítem Koha | |
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