Manejo del enfoque funcional y comunicativo en la enseñanza aprendizaje de la Lengua por los docentes de Primer Ciclo del Nivel Medio de la Educación Pública, Distrito Educativo 04-02, San Cristóbal, R.D (Record no. 784)

MARC details
000 -LEADER
campo de control de longitud fija 03291nam a2200565Ia 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control 862
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 241029s9999 xx 000 0 und d
010 ## - NÚMERO DE CONTROL DE LA BIBLIOTECA DEL CONGRESO
Número de control de LC 784
041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente Español
082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Número de clasificación F.L.E M.A LING ES 2011 118
245 #0 - MENCIÓN DEL TÍTULO
Título Manejo del enfoque funcional y comunicativo en la enseñanza aprendizaje de la Lengua por los docentes de Primer Ciclo del Nivel Medio de la Educación Pública, Distrito Educativo 04-02, San Cristóbal, R.D
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC.
Lugar de publicación, distribución, etc. San Cristóbal
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 127
520 ## - RESUMEN, ETC.
Sumario, etc. 20
520 ## - RESUMEN, ETC.
Sumario, etc. El propósito principal de este estudio consistió en determinar a qué punto el docente de 1ro. Grado, Primer Ciclo del Nivel Medio del área de lengua tiene conocimiento y maneja el Enfoque Funcional Comunicativo en el proceso de enseñanza aprendizaje de Legua Española en el salón de clases. La investigación fue de corte descriptiva y se fundamentó en el método inductivo y deductivo. Las técnicas utilizadas consistieron en: observación, encuestas y  consultas. La investigación tuvo un universo estudiantil de 1,547 estudiantes de 14 liceos del sector público del Distrito Educativo 04-02 San Cristóbal, de los cuales se seleccionaron 242, equivalente al 16% para constituir la muestra, 8 profesores de Lengua Española y 6 directores/as para constituir la muestra de docentes.Los principales resultados de la investigación indican que el personal docente que imparte Lengua Española en la escuelas bajo estudio del Distrito Escolar 04-02, de la ciudad de San Cristóbal, en el Primer Ciclo de la Educación Media carece de una adecuada formación teórica ?metodológica que les permita realizar una labor eficiente en la aplicación del Enfoque Funcional Comunicativo.  El estudio recomienda  que el Ministerio de Educación como responsable de las políticas educativas y de mejorar el proceso de enseñanza aprendizaje, debe auspiciar jornadas de capacitación a nivel de especialidades y maestría para los docentes de Lengua Española, donde se trabajen los distintos métodos y enfoques modernos que se hacen pertinentes en este nuevo siglo de tan acelerados cambios y transformaciones que ocurren en el día a día.
630 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÍTULO UNIFORME
Título uniforme Aprendizaje
630 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÍTULO UNIFORME
Título uniforme Enseñanza
630 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÍTULO UNIFORME
Título uniforme Lenguaje y Lenguas-Enseñanza
630 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÍTULO UNIFORME
Título uniforme Nivel Medio
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Lengua Española
690 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA LOCAL--TÉRMINO DE MATERIA (OCLC, RLIN)
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial Elaborado
700 ## - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL
Término indicativo de función/relación asesor
Nombre de persona De Los Santos , Julio
700 ## - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL
Término indicativo de función/relación autor
Nombre de persona Ramírez Arias, Wilson Diomedes
700 ## - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL
Término indicativo de función/relación autor
Nombre de persona Cabrera Minier , Amparo
901 ## - ELEMENTOS DE DATOS A LOCAL LDA (RLIN)
a {"1":"Ramírez Arias","2":"Cabrera Minier "}
b {"1":"Wilson Diomedes","2":"Amparo"}
902 ## - ELEMENTOS DE DATOS B LOCAL, LDB (RLIN)
a 1
903 ## - ELEMENTOS DE DATOS C LOCAL, LDC (RLIN)
a {"1":"De Los Santos "}
b {"1":"Julio"}
904 ## - ELEMENTOS DE DATOS D LOCAL, LDD (RLIN)
a Maestría en
905 ## - ELEMENTOS DE DATOS E LOCAL, LDE (RLIN)
a Lingüística Aplicada
906 ## - ELEMENTOS DE DATOS F LOCAL, LDF (RLIN)
a 1
907 ## - ELEMENTOS DE DATOS G LOCAL, LDG (RLIN)
a Orientada en
908 ## - COLOCAR PARÁMETRO DE COMANDO (RLIN)
Colocar parámetro de comando Enseñanza de la Lengua Española
909 ## -
-- Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD)
910 ## - DATOS DE OPCIÓN DEL USUARIO (OCLC)
Datos de opción del usuario NULL
-- NULL
911 ## - EQUIVALENCIA O REFERENCIA-CRUZADA-NOMBRE DE CONFERENCIA O REUNIÓN/CONGRESO [LOCAL, CANADÁ]
Nombre de congreso/reunión o jurisdicción como elemento de entrada ["1"]
912 ## -
-- NO APLICA
913 ## -
-- NULL
914 ## -
-- 13 de Junio de 2011
915 ## -
-- 26/09/14 11:09
916 ## -
-- NULL
917 ## -
-- NULL
918 ## -
-- NO APLICA
919 ## -
-- ["18","202","130","240"]
921 ## -
-- 2
922 ## -
-- 2
923 ## -
-- 0
924 ## -
-- NO APLICA
942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA)
Tipo de ítem Koha

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