Manejo del enfoque funcional y comunicativo en la enseñanza aprendizaje de la Lengua por los docentes de Primer Ciclo del Nivel Medio de la Educación Pública, Distrito Educativo 04-02, San Cristóbal, R.D (Record no. 784)
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| 000 -LEADER | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 03291nam a2200565Ia 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | 862 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL | |
| campo de control de longitud fija | 241029s9999 xx 000 0 und d |
| 010 ## - NÚMERO DE CONTROL DE LA BIBLIOTECA DEL CONGRESO | |
| Número de control de LC | 784 |
| 041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA | |
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente | Español |
| 082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
| Número de clasificación | F.L.E M.A LING ES 2011 118 |
| 245 #0 - MENCIÓN DEL TÍTULO | |
| Título | Manejo del enfoque funcional y comunicativo en la enseñanza aprendizaje de la Lengua por los docentes de Primer Ciclo del Nivel Medio de la Educación Pública, Distrito Educativo 04-02, San Cristóbal, R.D |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. | |
| Lugar de publicación, distribución, etc. | San Cristóbal |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 127 |
| 520 ## - RESUMEN, ETC. | |
| Sumario, etc. | 20 |
| 520 ## - RESUMEN, ETC. | |
| Sumario, etc. | El propósito principal de este estudio consistió en determinar a qué punto el docente de 1ro. Grado, Primer Ciclo del Nivel Medio del área de lengua tiene conocimiento y maneja el Enfoque Funcional Comunicativo en el proceso de enseñanza aprendizaje de Legua Española en el salón de clases. La investigación fue de corte descriptiva y se fundamentó en el método inductivo y deductivo. Las técnicas utilizadas consistieron en: observación, encuestas y consultas. La investigación tuvo un universo estudiantil de 1,547 estudiantes de 14 liceos del sector público del Distrito Educativo 04-02 San Cristóbal, de los cuales se seleccionaron 242, equivalente al 16% para constituir la muestra, 8 profesores de Lengua Española y 6 directores/as para constituir la muestra de docentes.Los principales resultados de la investigación indican que el personal docente que imparte Lengua Española en la escuelas bajo estudio del Distrito Escolar 04-02, de la ciudad de San Cristóbal, en el Primer Ciclo de la Educación Media carece de una adecuada formación teórica ?metodológica que les permita realizar una labor eficiente en la aplicación del Enfoque Funcional Comunicativo. El estudio recomienda que el Ministerio de Educación como responsable de las políticas educativas y de mejorar el proceso de enseñanza aprendizaje, debe auspiciar jornadas de capacitación a nivel de especialidades y maestría para los docentes de Lengua Española, donde se trabajen los distintos métodos y enfoques modernos que se hacen pertinentes en este nuevo siglo de tan acelerados cambios y transformaciones que ocurren en el día a día. |
| 630 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÍTULO UNIFORME | |
| Título uniforme | Aprendizaje |
| 630 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÍTULO UNIFORME | |
| Título uniforme | Enseñanza |
| 630 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÍTULO UNIFORME | |
| Título uniforme | Lenguaje y Lenguas-Enseñanza |
| 630 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÍTULO UNIFORME | |
| Título uniforme | Nivel Medio |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Lengua Española |
| 690 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA LOCAL--TÉRMINO DE MATERIA (OCLC, RLIN) | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Elaborado |
| 700 ## - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL | |
| Término indicativo de función/relación | asesor |
| Nombre de persona | De Los Santos , Julio |
| 700 ## - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL | |
| Término indicativo de función/relación | autor |
| Nombre de persona | Ramírez Arias, Wilson Diomedes |
| 700 ## - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL | |
| Término indicativo de función/relación | autor |
| Nombre de persona | Cabrera Minier , Amparo |
| 901 ## - ELEMENTOS DE DATOS A LOCAL LDA (RLIN) | |
| a | {"1":"Ramírez Arias","2":"Cabrera Minier "} |
| b | {"1":"Wilson Diomedes","2":"Amparo"} |
| 902 ## - ELEMENTOS DE DATOS B LOCAL, LDB (RLIN) | |
| a | 1 |
| 903 ## - ELEMENTOS DE DATOS C LOCAL, LDC (RLIN) | |
| a | {"1":"De Los Santos "} |
| b | {"1":"Julio"} |
| 904 ## - ELEMENTOS DE DATOS D LOCAL, LDD (RLIN) | |
| a | Maestría en |
| 905 ## - ELEMENTOS DE DATOS E LOCAL, LDE (RLIN) | |
| a | Lingüística Aplicada |
| 906 ## - ELEMENTOS DE DATOS F LOCAL, LDF (RLIN) | |
| a | 1 |
| 907 ## - ELEMENTOS DE DATOS G LOCAL, LDG (RLIN) | |
| a | Orientada en |
| 908 ## - COLOCAR PARÁMETRO DE COMANDO (RLIN) | |
| Colocar parámetro de comando | Enseñanza de la Lengua Española |
| 909 ## - | |
| -- | Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD) |
| 910 ## - DATOS DE OPCIÓN DEL USUARIO (OCLC) | |
| Datos de opción del usuario | NULL |
| -- | NULL |
| 911 ## - EQUIVALENCIA O REFERENCIA-CRUZADA-NOMBRE DE CONFERENCIA O REUNIÓN/CONGRESO [LOCAL, CANADÁ] | |
| Nombre de congreso/reunión o jurisdicción como elemento de entrada | ["1"] |
| 912 ## - | |
| -- | NO APLICA |
| 913 ## - | |
| -- | NULL |
| 914 ## - | |
| -- | 13 de Junio de 2011 |
| 915 ## - | |
| -- | 26/09/14 11:09 |
| 916 ## - | |
| -- | NULL |
| 917 ## - | |
| -- | NULL |
| 918 ## - | |
| -- | NO APLICA |
| 919 ## - | |
| -- | ["18","202","130","240"] |
| 921 ## - | |
| -- | 2 |
| 922 ## - | |
| -- | 2 |
| 923 ## - | |
| -- | 0 |
| 924 ## - | |
| -- | NO APLICA |
| 942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA) | |
| Tipo de ítem Koha | |
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