Estrategia de investigación científica para el Decanato de Ingeniería y Tecnología de la Universidad APEC de República Dominicana. (Record no. 894)

MARC details
000 -LEADER
campo de control de longitud fija 03177nam a2200553Ia 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control 974
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 241029s9999 xx 000 0 und d
010 ## - NÚMERO DE CONTROL DE LA BIBLIOTECA DEL CONGRESO
Número de control de LC 894
041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente Español
082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Número de clasificación TPG MCE 32 2005
245 #0 - MENCIÓN DEL TÍTULO
Título Estrategia de investigación científica para el Decanato de Ingeniería y Tecnología de la Universidad APEC de República Dominicana.
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC.
Lugar de publicación, distribución, etc. Santo Domingo
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 69
520 ## - RESUMEN, ETC.
Sumario, etc. 18
520 ## - RESUMEN, ETC.
Sumario, etc. El propósito de la presente tesis es elaborar una propuesta de estrategia para el desarrollo de las investigaciones científicas en el Decanato de Ingeniería y Tecnología de la Universidad APEC de República Dominicana. Basada en el enfoque de la complejidad, que conduzca al aumento de su impacto y pertinencia social. La misma surge como vía para dar respuesta a una necesidad sentida en el Decanato de Ingeniería y Tecnología de la referida Universidad. Se pretende con este trabajo de investigación, realizar estudios de las tendencias de desarrollo de la investigación científica a nivel mundial y en República Dominicana; diagnosticar la situación de la investigación en el decanato; caracterizar teóricamente el proceso de investigación y la función de desarrollo del proceso e investigación científica; así como elaborar un modelo teórico para la referida estrategia en base a la teoría de las organizaciones autopoiéticas.      La situación problémica identificada, establece que las actividades de investigación en el decanato son deficientes, por lo que urge fortalecer la misma. A fin de dar cumplimiento a un mandato Institucional y de las Instituciones reguladoras de la Educación Superior en el país. De forma tal, que garanticen la formación de un ingeniero competente y de calidad para enfrentar y resolver problemas. La metodología que sustenta el presente trabajo, se fundamenta en el paradigma de la investigación fenomenológica, los métodos y técnicas a aplicar. En otro orden, para obtener y validar las informaciones correspondientes serán, la encuesta, la entrevista, criterios de expertos y la revisión bibliográfica.
630 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÍTULO UNIFORME
Título uniforme Calidad
630 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÍTULO UNIFORME
Título uniforme Estrategia
630 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÍTULO UNIFORME
Título uniforme Formación
630 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÍTULO UNIFORME
Título uniforme Investigación Científica
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Investigación
690 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA LOCAL--TÉRMINO DE MATERIA (OCLC, RLIN)
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial Copiado sin cambios
700 ## - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL
Término indicativo de función/relación asesor
Nombre de persona Portuondo, Roberto
700 ## - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL
Término indicativo de función/relación autor
Nombre de persona Matos, Eddy Neftalí
901 ## - ELEMENTOS DE DATOS A LOCAL LDA (RLIN)
a {"1":"Matos"}
b {"1":"Eddy Neftalí"}
902 ## - ELEMENTOS DE DATOS B LOCAL, LDB (RLIN)
a 1
903 ## - ELEMENTOS DE DATOS C LOCAL, LDC (RLIN)
a {"1":"Portuondo"}
b {"1":"Roberto"}
904 ## - ELEMENTOS DE DATOS D LOCAL, LDD (RLIN)
a Maestría en
905 ## - ELEMENTOS DE DATOS E LOCAL, LDE (RLIN)
a Ciencias de la Educación
906 ## - ELEMENTOS DE DATOS F LOCAL, LDF (RLIN)
a 1
907 ## - ELEMENTOS DE DATOS G LOCAL, LDG (RLIN)
a Mención en
908 ## - COLOCAR PARÁMETRO DE COMANDO (RLIN)
Colocar parámetro de comando Enseñanza de las Ciencias de Ingeniería
909 ## -
-- Universidad Acción Pro Educación y Cultura (UNAPEC)
910 ## - DATOS DE OPCIÓN DEL USUARIO (OCLC)
Datos de opción del usuario NULL
-- NULL
911 ## - EQUIVALENCIA O REFERENCIA-CRUZADA-NOMBRE DE CONFERENCIA O REUNIÓN/CONGRESO [LOCAL, CANADÁ]
Nombre de congreso/reunión o jurisdicción como elemento de entrada ["1"]
912 ## -
-- Universidad de Camagüey (UC), Cuba
913 ## -
-- NULL
914 ## -
-- 01 de Agosto de 2005
915 ## -
-- 20/12/19 12:12
916 ## -
-- NULL
917 ## -
-- NULL
918 ## -
-- NO APLICA
919 ## -
-- ["28","92","200","127"]
921 ## -
-- 16
922 ## -
-- 16
923 ## -
-- 0
924 ## -
-- NO APLICA
942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA)
Tipo de ítem Koha

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