Factores de deserción en la Carrera de Medicina en el Período Enero-Abril, 2006 hasta el Período Septiembre-Diciembre 2006 en la Universidad Central del Este, San Pedro de Macorís

Contributor(s): Material type: TextLanguage: Español Publication details: San Pedro de MacorísDescription: 35Subject(s): DDC classification:
  • 370-078-2007
Summary: 37Summary: El estudio se planteó como único objetivo el conocer la tasa de deserción y analizar los diferentes factores de riesgo con el fin de contribuir a la solución del problema. Se realizo un estudio descriptivo donde fueron encuestados los 119 estudiantes que desertaron en el período Enero-Abril 2006.Los resultados fueron que la mayor tasa de deserción según la edad de 18-24 con el 80.7% de los estudiantes, siendo en su mayoría de sexo femenino y es el factor económico el que predomina para que esto suceda, seguido de los horarios de clases que dificultan la asistencia y puntualidad. El estudio también reflejó que el hecho de que las mujeres tengan la mayor tasa de deserción se debe a que éstas muchas veces cambian su estado civil de solteras a casadas y esto conlleva a nuevas obligaciones y al cambio de forma de vida. El estudio sugiere que la universidad debe fomentar el crédito educativo, financiamiento flexible y con bajo interés, la universidad debe dar seguimiento a los departamentos de Psicología con el fin de identificar los factores de la deserción y tomarlos en consideración para la solución de esta situación.
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37

El estudio se planteó como único objetivo el conocer la tasa de deserción y analizar los diferentes factores de riesgo con el fin de contribuir a la solución del problema. Se realizo un estudio descriptivo donde fueron encuestados los 119 estudiantes que desertaron en el período Enero-Abril 2006.Los resultados fueron que la mayor tasa de deserción según la edad de 18-24 con el 80.7% de los estudiantes, siendo en su mayoría de sexo femenino y es el factor económico el que predomina para que esto suceda, seguido de los horarios de clases que dificultan la asistencia y puntualidad. El estudio también reflejó que el hecho de que las mujeres tengan la mayor tasa de deserción se debe a que éstas muchas veces cambian su estado civil de solteras a casadas y esto conlleva a nuevas obligaciones y al cambio de forma de vida. El estudio sugiere que la universidad debe fomentar el crédito educativo, financiamiento flexible y con bajo interés, la universidad debe dar seguimiento a los departamentos de Psicología con el fin de identificar los factores de la deserción y tomarlos en consideración para la solución de esta situación.

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