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El estudio planteó como objetivo general  evaluar  la gestión escolar del nivel medio modalidad general de los centros educativos públicos, Prof. Francisco A. Batista García y   Prof. Luisa Cuello Santos, del Distrito Educativo 16-04 Bonao en el Periodo 2012 - 2013 La investigación fue descriptiva.   El enfoque fue cuantitativo, porque midió y analizó variables. El tipo de estudio se centró fundamentalmente en el análisis documental y de campo. El método empleado fue deductivo.       El estudio arrojó que los organismos tienen  gran incidencia y participación en la gestión educativa y administrativa de los centros educativos seleccionados para el estudio, ya que el 42% de los encuestados  refirió que la gestión institucional de estos centros promueve la participación de estas entidades.Según la investigación realizada desde el año 1996, intervienen organismos internacionales tales como: el Banco Interamericano de Desarrollo (BID), Banco Mundial (BM), Agencia de los Estados Unidos para el Desarrollo Internacional (USAID). Muestran que los programas académicos que han requerido de su aprobación y financiamiento en su gran mayoría se han caracterizado   por la aplicación del componente evaluativo, aproximadamente en un 67% para garantizar la buena marcha de procesos institucionales y pedagógicos.