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El objetivo principal de esta investigación es determinar el impacto de los laboratorios de computadoras en la práctica docente, en los centros educativos Bienvenido del Castillo y Padre José Salvador Fernández, del Nivel Medio de Educación del Distrito Educativo 16-04 de Bonao en el año 2007-2008.La metodología utilizada en el presente estudio es: descriptiva y exploratoria. El instrumento utilizado para la recolección de datos, encuesta estructurada a directores, docentes y estudiantes, la prueba que se utilizó para su validación fue una prueba piloto a 2 directores, 8 maestros y 14 estudiantes de otro centro; la cantidad de sujeto encuestado fue de 2 directores y 18 maestros y 150 estudiantes.Los resultados del estudio demuestran que los laboratorios de informática inciden de manera favorable en la preparación del estudiantado.Se recomienda, a la Secretaria de Estado de Educación, que se implemente un programa de actualización de los equipos de informática en los centros educativos públicos, para logra un mayor impacto tecnológico de los laboratorios de informática. Al Distrito Educativo, para que implemente un programa de acompañamiento, seguimiento y monitoreo en los laboratorios de informática para solucionar las dificultades que pudieren surgir. Que se coordinen actividades de motivación con los docentes para lograr el verdadero impacto que deben tener los laboratorios de informática en los centros educativos del nivel medio; a los docentes que inserten en su planificación docente actividades curriculares con el uso de programas educativos para mejorar la calidad de la educación.