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Normal 0 21 false false false ES X-NONE X-NONE /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable{mso-style-name:"Tabla normal";mso-tstyle-rowband-size:0;mso-tstyle-colband-size:0;mso-style-noshow:yes;mso-style-priority:99;mso-style-qformat:yes;mso-style-parent:";mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;mso-para-margin-top:0cm;mso-para-margin-right:0cm;mso-para-margin-bottom:10.0pt;mso-para-margin-left:0cm;line-height:115%;mso-pagination:widow-orphan;font-size:11.0pt;font-family:"Calibri","sans-serif";mso-ascii-font-family:Calibri;mso-ascii-theme-font:minor-latin;mso-fareast-font-family:"Times New Roman";mso-fareast-theme-font:minor-fareast;mso-hansi-font-family:Calibri;mso-hansi-theme-font:minor-latin;mso-bidi-font-family:"Times New Roman";mso-bidi-theme-font:minor-bidi;}Este trabajo se orienta a presentar un nuevo método para las asignaturas de Teologías para Laicos, impartidas  en Centros Católicos de Educación Superior, proporcionando un nuevo modelo de enseñanza, fundamentado en la pedagogía y filosofía del pontificado de su santidad Juan Pablo II. El estudio descriptivo, se centró en descubrir la efectividad o no efectividad del método usado en la actualidad, en base de los frutos esperados.Los resultados del estudio, reflejan el análisis de la impartición actual de contenidos, dentro del uso del nuevo método propuesto, así como la aplicabilidad del mismo y la interacción con la realidad y época.