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Esta investigación presenta un estudio realizado con los profesores y estudiantes de la Escuela de Educación de la Universidad Católica Santo Domingo. cuyo objetivo fue, indagar en la enseñanza de los valores en el Nivel Superior en la formación integral de los estudiantes de dicha escuela. Los procedimientos prácticos de la investigación, se han realizado mediante las técnicas de las en encuestas a los estudiantes, a través de una lista de cotejo, entrevistas, semiencuesta a los maestros y a la directora, con una lista de preguntas abiertas.Los resultados del estudio indicaron, que los profesores de la Escuela de Educación de la Universidad Católica Santo Domingo, incluyen valores en los contenidos que impacten a sus estudiantes en sus diferentes secciones de clases. Entre esos valores están: la lealtad, ser crítico, responsabilidad, inteligencia, solidaridad, integridad, independencia, honestidad, respeto, tolerancia y compañerismo. Se recomendó a la Escuela de Educación de la UCSD, la aplicación de las estrategias para la enseñanza de los valores, dentro del recinto universitario. También se recomendó, hacer otras investigaciones, tomando en cuenta una población más amplia para tener una visión más generalizada y diversa sobre la realidad del tema de los valores en la Educación Superior.