Nivel De Alfabetización Digital En La Carrera De Enfermería, De La Universidad Adventista Dominicana, Extensión Santo Domingo, Durante El Período 2012-2013.

Contributor(s): Material type: TextLanguage: Español Publication details: Santo DomingoDescription: 104Subject(s): DDC classification:
  • NO APLICA
Summary: 6Summary: El propósito general de esta investigación, es determinar el nivel de alfabetización digital en la carrera de enfermería de la Universidad Adventista Dominicana, extensión SantoDomingo, durante el periodo 2012-2013.Las preguntas de investigación son: ¿Qué habilidades en el uso de las Tecnologías de la Información, poseen los estudiantes que ingresan a la Universidad AdventistaDominicana en su carrera de enfermería? ¿Cuáles son los recursos utilizados por  lumnos y docentes?¿Cuál es la actitud de los estudiantes y docentes frente al uso de la tecnología? ¿De qué forma la universidad, puede ayudar a resolver el problema?La muestra está compuesta por 164 estudiantes y 10 docentes. El método utilizado es descriptivo. La técnica usada es la encuesta. Se concluyó que la mayoría de los encuestados poseen manejo en uso de correo electrónico y tienen actitud positiva hacia la tecnología.  Se recomienda a la universidad cursos talleres extra curriculares.
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El propósito general de esta investigación, es determinar el nivel de alfabetización digital en la carrera de enfermería de la Universidad Adventista Dominicana, extensión SantoDomingo, durante el periodo 2012-2013.Las preguntas de investigación son: ¿Qué habilidades en el uso de las Tecnologías de la Información, poseen los estudiantes que ingresan a la Universidad AdventistaDominicana en su carrera de enfermería? ¿Cuáles son los recursos utilizados por  lumnos y docentes?¿Cuál es la actitud de los estudiantes y docentes frente al uso de la tecnología? ¿De qué forma la universidad, puede ayudar a resolver el problema?La muestra está compuesta por 164 estudiantes y 10 docentes. El método utilizado es descriptivo. La técnica usada es la encuesta. Se concluyó que la mayoría de los encuestados poseen manejo en uso de correo electrónico y tienen actitud positiva hacia la tecnología.  Se recomienda a la universidad cursos talleres extra curriculares.

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