Situación del Área de Educación Física en la Sede Central de la Universidad Autónoma de Santo Domingo, Año 2004- 2005

Contributor(s): Material type: TextLanguage: Español Publication details: Santo DomingoDescription: 104Subject(s): DDC classification:
  • ST MA ES 0001 FH 2005
Summary: 37Summary: Esta investigación se planteó describir la situación del área de Educación Física y Deporte en la Sede Central de la Universidad Autónoma de Santo Domingo en el año 2004-2005 haciendo uso del método inductivo, deductivo y analítico para la consecución de este planteamiento. Se trabajó con una población de 43 profesores y 397 estudiantes de Educación Física de la Sede Central de la UASD.Los resultados de la investigación mostraron que en cuanto a infraestructura el área de Educación  Física cuenta con instalaciones en buenas condiciones en general pero los estudiantes expresaron que algunas asignaturas carecen de los requisitos necesarios para el área y que algunas asignatura evidencia que no tienen programas de estudio por lo que se pierde el objetivo que pretende la carrera.Los investigadores recomendaron al departamento de educación física que designe equipos de trabajos para la elaboración de programas de las distintas disciplinas de algunas  asignaturas. NOTA: Esta investigación se encuentra en el Centro Regional del Este CURE-UASD, con la signatura topográfica: F.C.E MA.ES 2015   157.
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37

Esta investigación se planteó describir la situación del área de Educación Física y Deporte en la Sede Central de la Universidad Autónoma de Santo Domingo en el año 2004-2005 haciendo uso del método inductivo, deductivo y analítico para la consecución de este planteamiento. Se trabajó con una población de 43 profesores y 397 estudiantes de Educación Física de la Sede Central de la UASD.Los resultados de la investigación mostraron que en cuanto a infraestructura el área de Educación  Física cuenta con instalaciones en buenas condiciones en general pero los estudiantes expresaron que algunas asignaturas carecen de los requisitos necesarios para el área y que algunas asignatura evidencia que no tienen programas de estudio por lo que se pierde el objetivo que pretende la carrera.Los investigadores recomendaron al departamento de educación física que designe equipos de trabajos para la elaboración de programas de las distintas disciplinas de algunas  asignaturas. NOTA: Esta investigación se encuentra en el Centro Regional del Este CURE-UASD, con la signatura topográfica: F.C.E MA.ES 2015   157.

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