03079nam a2200229   4500003000800000005001700008008004100025040002600066041000800092100003400100245023900134260004300373300001700416502015100433504004200584520197700626530006202603650002602665650003302691650004402724830008102768DO-SdUA20250325093535.0      s2020    dr a|| |||| 0 |a||0|spa d  aDO-SdUAbspacDO-SdUA0 aspa1 aCastro Santana, Pedro Gabriel10aEstudio de la orientación espacial en los estudiantes de 4to de secundaria del Liceo Eugenio María de Hostos, Distrito Educativo 05-08, municipio Quisqueya, San Pedro de Macorís, en el año 2019 /cPedro Gabriel Castro Santana.  aSan Pedro de Macorís :bUASD,c2020.  a55 h. :bil.  aTesis y trabajo de grado (Maestría en Educación Física y el Deporte)--Universidad Autónoma de Santo Domingo, San Pedro de Macorís, 2020.  aIncluye referencias bibliográficas.3 aEl objetivo general de esta investigación fue diseñar una estrategia metodológica que contribuya al mejoramiento de la orientación espacial en los estudiantes del Liceo Eugenio María de Hostos del 4to grado de secundaria. Esta investigación tiene alcance descriptivo de corte transversal, con un enfoque cuantitativo. La población estuvo conformada por 160 estudiantes de 4to de secundaria del centro educativo mencionado más arriba, de donde se seleccionó una muestra de 48 estudiantes. Se utilizaron las técnicas de la observación, revisión documental y la encuesta, y como instrumentos se usaron una guía de observación, un cuestionario y consultas a especialistas en el área. Se concluye que la situación actual sobre la orientación espacial de los estudiantes se mostró deficiencia en un alto porcentaje en el conocimiento de orientación espacial, en recibir explicación del docente sobre la misma, en coordinar la distancia de los objetos que le rodean, al momento de coordinar movimientos en las clases prácticas de educación física, para mantener posiciones en las mismas y para desplazarse en hileras laterales y frontales. Se elaboró una estrategia metodológica para contribuir al mejoramiento de la orientación espacial en los estudiantes de 4to grado de secundaria del Liceo Eugenio María de Hostos, Distrito 05-08. Se recomendó a las instituciones que administran el personal docente de educación física de las escuelas y liceos del país, realizar capacitaciones relacionadas a la educación motriz; para que puedan trabajar con calidad el tema de la coordinación corporal, incluida muy especialmente la orientación espacial. Se diseño una estrategia pedagógica para que puedan desarrollar en los estudiantes del nivel secundario una educación física con calidad, con especial dedicación a la psicomotricidad, la coordinación general del cuerpo y una buena orientación espacial.  aTambién disponible en CD-ROM (CD MA-EFD 0036 FCE 2020). 72lembaPsicomotricidad 72lembaAptitud de aprendizaje 02lembaEducación físicaxEnseñanza  aTesis y disertaciones académicas (Universidad Autónoma de Santo Domingo)