02952nam a2200553Ia 45000010005000000080041000050100009000460410014000550820030000692450119000992600011002183000007002295200006002366300035002426300024002776300013003016300030003146500020003446900014003647000026003787000042004047000038004469010089004849020006005739030034005799040018006139050025006319060006006569070014006629080014006769090051006909100015007419110010007569120014007669130009007809140029007899150019008189160009008379170009008469180029008559190027008845201428009119210007023399220007023469230006023539240014023599420010023739990015023831360241029s9999    xx            000 0 und d  a1265  aEspañol  aST, MA-ES, 0046, FH, 2004 0aConocimiento de la política de extensión universitaria del Centro Universitario Regional del Nordeste (CURNE).  aDuarte  a69  a1  aConstrucción de conocimiento  aDesempeño Docente  aDocentes  aEstrategia Metodológica  aCalidad Docente  aElaborado  easesoraArias, Rafael  eautoraMáximo Ramón, Vargas Morel  eautoraLeón Vizcaíno, Jesús  a{"1":"Máximo Ramón","2":"León Vizcaíno"}b{"1":"Vargas Morel","2":"Jesús"}  a1  a{"1":"Arias"}b{"1":"Rafael"}  aMaestría en  aEnseñanza Superior  a2  aNO APLICA  aNO APLICA  aUniversidad Autónoma de Santo Domingo (UASD)  aNULLbNULL  a["1"]  aNO APLICA  aNULL  a01 de Septiembre de 2004  a21/11/19 03:11  aNULL  aNULL  aEducación para adultos  a["247","62","70","95"]  aEl propósito principal de la investigación consistió en valorar el nivel de conocimiento que tienen los profesores y estudiantes de la política de extensión universitaria del Centro Universitario Regional del Nordeste (CURNE), para lo cual sus autores utilizaron un diseño de tipo analítico.Se trabajó con una población de 10,400 estudiantes y 244 profesores y una muestra de 85 profesores y 244 estudiantes. Para el alcance de los objetivos, las técnicas empleadas fueron análisis estadístico, bibliográfico, la encuesta, entre otras.El estudio concluye, señalando que según la apreciación del 58.5% de estudiantes y profesores, en cuanto a la política de extensión universitaria, señaló que el Centro a veces realiza actividades de extensión; a consideración del 55.3% de los profesores y el 37.3% de los estudiantes, nunca se toma en cuenta los medios económicos para la realización de las actividades de extensión universitaria.Algunas de las principales recomendaciones resultado de la investigación son: a las autoridades del CURNE, para que elaboren una política de extensión universitaria, que realice las actividades de extensión en la misma intensidad y frecuencia que la docencia y la investigación, que establezcan la obligatoriedad para todas las unidades de la realización de estas actividades, asignar un presupuesto para esta labor, entre otras.  a16  a16  a0  aNO APLICA  cTesis  c1265d1265