02240nam a2200541Ia 4500 1403 241029s9999 xx 000 0 und d 1307 Español MAED 95-15 Percepción del Maestro en Torno a la supervisión y su impacto en la Calidad de la Educación en la Dirección Regional 06 La Vega 100 36 Calidad Educativa Percepción Docente Supervisión Calidad Docente Sintetizado asesor De Los Santos , Saturnino autor Estrella Valerio, Virgen {"1":"Estrella Valerio"} {"1":"Virgen"} 1 {"1":"De Los Santos "} {"1":"Saturnino "} Maestría en Administración de la Educación 2 NO APLICA NO APLICA Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra (PUCMM), Recinto Santiago NULL NULL ["1"] NO APLICA NULL 08 de Febrero de 1995 NULL NULL NULL NO APLICA ["29","155","187"] El propósito de este estudio fue describir la percepción actual de los maestros de la Regional 06 en torno a la acción de supervisión escolar y determinar el grado en que consideran que este último, propicia un mejoramiento de la calidad educacional.Fue una investigación descriptiva en base a una población de 5,502 docentes del sector público de la regional 06 y se seleccionó una muestra de 360 en total, usándose el muestreo probabilístico sistemático. Para obtener las informaciones se elaboró un cuestionario con 46 ítems distribuido en 4 secciones que abarcaban todas las variables.Los resultados obtenidos señalan una percepción y actitud hacia la acción de supervisión ligeramente favorable y positiva y respectivamente una percepción cercana a moderadamente favorable en cuanto a sí. 11 11 0 NO APLICA Tesis 1307 1307