Factores asociados a la calidad del proceso de enseñanza-aprendizaje en la Carrera de Educación Básica, según la percepción de profesores y estudiantes del Centro Universitario Regional de Nagua (CURNA), Semestre 2007-1 

 - María Trinidad Sánchez 
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<br/><br/> 26  12.00 Esta investigación de campo estuvo orientada a determinar los factores asociados a la calidad del proceso de enseñanza-aprendizaje de la carrera de Educación Básica que se imparte en el Centro Universitario Regional de Nagua (CURNA), correspondiente a la Universidad Autónoma de Santo Domingo. La misma fue realizada en el primer semestre del año 2007 y recogió las informaciones referidas a las opiniones de maestros y estudiantes de dicha carrera en torno a una serie de variables que son inherentes al proceso educativo.Los aspectos estudiados fueron: las características socio demográficas de la población objeto de estudio, la planificación docente, el uso de los recursos didácticos y tecnológicos, la aplicación de estrategias de la forma de evaluación, una valoración sobre los programas de estudios, las estrategias de intervención docente y la valoración  de los estudiantes sobre estos mismos tópicos.De las variables estudiadas, mostraron indicadores de calidad, la planificación, las estrategias docentes, las de intervención docente y la evaluación, sin embargo los recursos tecnológicos y la adecuación de los programas no fueron bien valorados lo que implican que tienen debilidades.Entre la apreciación de los estudiantes y de profesores hubo  coincidencia considerable en torno a las principales variables que conformaron el estudio.   Normal  0          false  false  false    EN-US  X-NONE  X-NONE                                       MicrosoftInternetExplorer4                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable 
<br/><br/><label>LCCN: </label>134 
<br/><br/><label>Subjects--Uniform Titles: </label><br/>Aprendizaje<br/>Calidad<br/>Enseñanza-Aprendizaje<br/>Estrategia de Aprendizaje<br/>Factores Cognitivos
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>Calidad Educativa
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>NO APLICA