02616nam a22002417a 450000500170000000800410001702000220005804000280008008200170010824502010012530000090032650503570033552008710069265000320156365000780159565000340167365000280170765101030173571001110183894200160194999900170196595203920198220250527114828.0250527b2008    |||acdo| |||| 001 0 spa d  a978-92-806-4540-8  aCGIP0043cCGIP0043eRDA  a353.95/G943a  aGuía de aplicación de  las normas mínimas en la educación en  situaciones de  emergenciabFondo de las Naciones Unidas para la Infancia  Oficina Regional para América Latina y El Caribe   a88p.  aEsta publicación se realizó en base al manual “Normas Mínimas para la Educación 
en Situaciones de Emergencias, Crisis Crónicas y Reconstrucción Temprana” 
de la Red Interagencial para la Educación en Situaciones de Emergencia (INEE).rFondo de las Naciones Unidas para la Infancia  Oficina Regional para América Latina y El Caribe   aEste documento está inspirado en las “Normas mínimas de la educación en situaciones de emergencia” (INEE) y se busca presentar una versión local, con el objetivo de que el sistema educativo 
de una comunidad que haya vivido o viva una situación de emergencia 
se restablezca a la brevedad posible y disponga de instrumentos, herramientas y sugerencias que le permitan alcanzar esta meta. 
Cuando nos referimos a las normas mínimas en situaciones de emergencia nos referimos a los siguientes aspectos: 
1. Participación comunitaria.
2. Acceso por igual, protección y bienestar, e instalaciones educativas 
seguras para los niños y las niñas.
3. Planes de estudio, capacitación, instrucción adecuados a la situación 
que están viviendo los y las estudiantes.
4. Reclutamiento, selección, condiciones de trabajo, apoyo y supervición   a Asistencia en emergencias   aReclutamiento, selección, condiciones de trabajo, apoyo y supervición  aPlanificación de emergencia  aPREVENCION DE DESASTRES  aFondo de las Naciones Unidas para la Infancia  Oficina Regional para América Latina y El Caribe   aFondo de las Naciones Unidas para la Infancia  Oficina Regional para América Latina y El Caribe, UNICEF   2ddccFOLn0  c13450d13450  00102ddc4070aIDEICEbIDEICEd2025-05-27l0r2025-05-27 10:10:13ufile:///C:/Users/silvia.diaz/OneDrive%20-%20Instituto%20Dominicano%20de%20Evaluaci%C3%B3n%20e%20Investigaci%C3%B3n%20de%20la%20Calidad%20Educativa/Escritorio/Jesus%20nuestra%20esperanza/Guia%20de%20Aplicacion%20de%20las%20Normas%20Minimas%20en%20la%20Educacion%20en%20Situaciones%20de%20Emergencia.pdfw2025-05-27yFOL