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241029s9999 xx 000 0 und d
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Español
MME008
El proceso de enseñanza-aprendizaje de la Matemática en el Segundo Ciclo del Nivel Básico del Centro Educativo Julio César Curier del Municipio de Moca 2008-2009.
Santiago
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Matemática
Proceso de Enseñanza-Aprendizaje
Matemática
Copiado sin cambios
asesor
Lugo, Juan
autor
Durán Jiménez , Edward Rafael
autor
Bautista Brito, Paula Altagracia
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1
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Magíster en
Matemáticas
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Orientada en
Enseñanza de las Matemáticas
ISFODOSU, Recinto Luís Napoleón Núñez Molina
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NO APLICA
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01 de Octubre de 2009
10/12/19 09:12
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NO APLICA
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El tipo de estudio es descriptivo, explicativo, documental y de campo, permitiendo analizar y señalar las propiedades referentes al proceso de enseñanza-aprendizaje de las Matemáticas en el Segundo Ciclo del Nivel Básico del Centro Educativo Julio César Curiel del Municipio de Moca 2008-2009.El estudio es explicativo debido a que se encarga de buscar el por qué de los hechos, mediante el establecimiento de relaciones causa-efecto, y además, trata de establecer y explicar las relaciones entre las variables estudiadas. La investigación utilizó la técnica de la encuesta, haciendo uso del cuestionario necesario en cada proceso como fueron los/as maestros/as y los/as estudiantes. En el cual está diseñado una serie de preguntas que se abordaron tomando en cuenta la operacionalización de las variables.
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Tesis
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