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    <title>Dimensiones sociales, culturales y laborales de la corresponsabilidad parental masculina en la educación de hijos en nivel secundario</title>
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    <namePart>Instituto Dominicano de Evaluación e Investigación de la Calidad Educativa , IDEICE</namePart>
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    <publisher>Instituto Dominicano de Evaluación e Investigación de la Calidad Educativa , IDEICE</publisher>
    <dateIssued>2026</dateIssued>
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  <abstract>La participación parental constituye un factor determinante en el desempeño educativo de los estudiantes. En particular, el involucramiento de los hombres en la educación de sus hijos e hijas adquiere especial relevancia para fortalecer los efectos de los programas orientados a promover la integración de la familia en los procesos de aprendizaje. En ese contexto, esta investigación tuvo como propósito interpretar las dimensiones sociales, culturales y laborales que influyen en la corresponsabilidad parental masculina en los procesos educativos de estudiantes del nivel secundario pertenecientes a los distritos educativos 15-04, 10-03 y 12-01 de la República Dominicana.</abstract>
  <note type="statement of responsibility">Instituto Dominicano de Evaluación e Investigación de la Calidad Educativa , IDEICE</note>
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    <topic>Corresponsabilidad parental; Participación de los padres; Educación secundaria; Roles de género; Familia y educación, IDEICE -- República Dominicana</topic>
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  <classification authority="ddc">IDEICE 371.192 I59b</classification>
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