02255nam a2200529Ia 45000010005000000080041000050100009000460410014000550820015000692450098000842600013001823000008001955200007002036300021002106300014002316300014002456500039002596900016002987000039003147000046003539010055003999020006004549030047004609040018005079050039005259060006005649070014005709080014005849090080005989100015006789110010006939120014007039130009007179140026007269150019007529160009007719170009007809180014007899190024008035200839008279210007016669220007016739230006016809240014016869420010017009990015017101659241029s9999    xx            000 0 und d  a1552  aEspañol  aMAED 96-06 0aTipos de liderazgo y efectividad de la gestión en la administración de Centros Educativos  aSantiago  a106  a36  aAdministración  aGestión  aLiderazgo  aAdministración de la Educación  aSintetizado  easesora de los Santos,  Saturnino  eautoraTavárez Jiménez,  Luis Alberto  a{"1":"Tavárez Jiménez"}b{"1":" Luis Alberto"}  a1  a{"1":" de los Santos"}b{"1":" Saturnino"}  aMaestría en  aAdministración de la Educación  a2  aNO APLICA  aNO APLICA  aPontificia Universidad Católica Madre y Maestra (PUCMM), Recinto Santiago  aNULLbNULL  a["1"]  aNO APLICA  aNULL  a01 de Febrero de 1996  a18/09/14 09:09  aNULL  aNULL  aNO APLICA  a["269","111","131"]  aEste estudio tuvo como propósito determinar los tipos de liderazgos desarrollados por los directores/as de los Centros Educativos y el nivel de efectividad de la gestión educativa que realizan.El diseño utilizado fue el descriptivo, dado que el objetivo fue identificar y describir los tipos de liderazgos. El estudio fue realizado en los Distritos Educativos 03, 04, 05 y 06 de la Regional 08, la población estuvo conformada por los directores/as de los 40 Centros Educativos públicos del Nivel Básico. Para la recolección de los datos se empleó un cuestionario que estuvo conformado por 43 secciones.En los resultados llama la atención el hecho de que a pesar que la administración se ha presentado como la actividad desarrollada, al momento de situarla en orden de importancia, a esta no se le atribuye ninguna.  a11  a11  a0  aNO APLICA  cTesis  c1552d1552