02897nam a2200577Ia 4500 1872 241029s9999 xx 000 0 und d 1752 Español NO APLICA El uso de los medios tecnológicos en la enseñanza aprendizaje en el área de Ciencias Sociales, en el 4to. Grado de Media, en el Liceo Eugenio María de Hostos en el año 2010. Santo Domingo 98 19 Ciencias Sociales Enseñanza-Aprendizaje Nivel Medio Nuevas tecnologías Recursos Tecnológicos Ciencias Sociales Elaborado asesor Byas, Roberto autor Montero Montero, María Salomé autor Féliz Cuevas, Maura {"1":"Montero Montero","2":"Féliz Cuevas"} {"1":"María Salomé","2":"Maura"} 1 {"1":"Byas"} {"1":"Roberto"} Maestría en Tecnología Educativa 2 NO APLICA NO APLICA Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD) NULL NULL ["1"] NO APLICA NULL 03 de Octubre de 2011 11/12/19 01:12 NULL NULL NO APLICA ["231","89","240","228","218"] El propósito principal de esta investigación fue determinar el uso de la tecnología en la enseñanza aprendizaje en el área de Ciencias Sociales, en el Cuarto grado de Media, del Liceo Eugenio María de Hostos, en el año 2010. También, verificar el nivel de capacitación que poseen los docentes sobre el uso de las TICs.Este estudio fue de tipo descriptivo-explicativo. Se utilizaron técnicas de observación, entrevistas y recopilación de datos. Se trabajó con una muestra conformada por trece (13) docentes que imparten clases en Cuarto Grado.Entre las principales conclusiones está: que cuatro docentes dominan el Word e Internet, respectivamente, y dos pueden operar Power Point y Excel. La mitad de los docentes pueden trabajar la computadora y el proyector, seis lo hacen con el franelógrafo y el retroproyector, la totalidad opera la pizarra y dos manejan: videos, libros electrónicos, el foro, pagina web y la World Wide Web. Sólo un docente está en condiciones de operar tutoriales y la multimedia.Se recomienda, que se efectúen cursos talleres, tendentes a capacitar y actualizar a los docentes del Liceo en cuestión, en el área de la Informática. Estos deberán realizarse trimestralmente a fin de que no pierdan la vigencia y siempre estén actualizados. 16 16 0 NO APLICA Tesis 1752 1752