02547nam a2200541Ia 4500 1997 241029s9999 xx 000 0 und d 1873 Español T 370, 52, 2006 Impacto de la formación en valores de los/as estudiantes de la Escuela Básica Angelina, durante el Período 2005-2006 San Pedro de Macorís 70 20 Estudiantes Formación Educación Cívica Elaborado asesor Basora , Olga autor Paredes, Francisca autor Florimón Castillo, Paulina {"1":" Paredes","2":" Florimón Castillo"} {"1":"Francisca","2":"Paulina"} 1 {"1":"Basora "} {"1":"Olga"} Magíster en Educación Superior 1 Mención en Gestión Universidad Central del Este (UCE) NULL NULL ["1"] NO APLICA NULL 01 de Septiembre de 2006 18/07/15 11:07 NULL NULL NO APLICA ["96","200"] El principal objetivo del estudio consistió en identificar las causas del comportamiento agresivo de los/as estudiantes que cursan el 5to grado de la Escuela Básica Ingenio Angelina, durante el periodo 2005-2006.La metodología utilizada consistió en la revisión de fuentes bibliográficas. La técnica de recolección de datos empleada fue la encuesta. Se utilizó como instrumento el cuestionario.La población estuvo compuesta por 70 estudiantes de 5to grado, cuya edad comprendía entre 10 y 15 años. Se tomó una muestra de un 12%.El estudio concluye que una cantidad de estudiantes vive con uno de los padres, otros con sus abuelos o tíos. Esto conlleva a que no hay un control de los mismos hacia sus hijos y, por ende, no hay debida atención en sus labores escolares.La investigación recomienda a la familia, asumir su responsabilidad en la vigilancia, cuidado y control de los hijos para que no vean programaciones que inciten a la agresividad ya que la mayoría son de actos violentos, sangrientos, odio, etc.También recomienda a los centros educativos cultivar los valores para controlar la violencia y la agresividad 2 2 0 NO APLICA Tesis 1873 1873