03050nam a2200529Ia 45000010005000000080041000050100009000460410014000550820022000692450081000912600018001723000007001905200007001976300025002046300022002296300014002516500022002656900014002877000026003017000045003279010054003729020006004269030034004329040018004669050031004849060006005159070017005219080030005389090074005689100015006429110010006579120014006679130009006819140024006909150019007149160009007339170009007429180014007519190023007655201673007889210007024619220007024689230006024759240014024819420010024959990015025052362241029s9999 xx 000 0 und d a2220 aEspañol aBU. ED. 177 UTESA 0aFunción del estado en la Educación Superior en la República Dominicana aSanto Domingo a61 a35 aEducación Superior aEstado Dominicano aFunciones aEstado Dominicano aElaborado easesoraJavier, Mario eautoraUrbáez Acosta, Luisa Argentina a{"1":"Urbáez Acosta"}b{"1":" Luisa Argentina"} a1 a{"1":"Javier"}b{"1":"Mario"} aMagíster en aCiencias de la Educación a1 aMención en aPlanificación Educativa aUniversidad Tecnológica de Santiago (UTESA), Campus Central Herrera aNULLbNULL a["1"] aNO APLICA aNULL a02 de Abril de 2007 a18/07/15 03:07 aNULL aNULL aNO APLICA a["83","319","260"] aConsciente hemos visto en el proceso de esta tesis como la Ley de Educación Superior 139-01, es un punto de referencia importante para el impulso de los programas de las Universidades e Instituciones de Educación Superior.El estado le ha dado mayor rol e independencia normativa a las funciones del órgano regulador del sistema de Educación Superior, mejorando y fortaleciendo a nivel de la Institución SEESCyT, la aceptación de parte de las Instituciones de Educación Superior a incorporarse a las nuevas tecnologías y conocimientos que la globalización nos impone.La Ley 139-01 establece una serie de artículos que contienen aspectos que antes no se contemplaban, como la evolución sobre la calidad de la enseñanza, la acreditación y todo el Sistema Nacional de la Educación Superior.Luego de un estudio meticuloso y una profunda investigación, daremos a conocer este trabajo de grado, haremos conocer un estudio, para determinar con una precisión más exacta lo que son la fomentación, reglamentación del sistema nacional de Educación Superior ciencia y Tecnología.Esta investigación es de tipo bibliográfico documental por lo que nos hemos apoyado en el material bibliográfico existente.El fin fundamental ha sido investigar a profundidad la forma de evaluar y regularizar, la Educación superior por parte del Estado Dominicano. Para mejor comprensión de esta investigación la hemos concebido tomando en cuenta su historia y evaluación desarrollando de forma lógica que de al traste con su conocimiento lógico exhaustivo de la forma de sostener el Control de la Educación Superior del Estado Dominicano. a16 a16 a0 aNO APLICA cTesis c2220d2220