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    <title>Origen y Evaluación de la Educación Superior en la Región Enriquillo,Caso Centro Universitario Regional del Suroeste (CURSO) y Universidad Católica Tecnológica de Barahona</title>
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    <namePart> Rahames Melo, Luis Eduardo</namePart>
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    <namePart> Medina Feliz, Daniel</namePart>
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  <abstract>El objetivo fundamental de esta investigación consiste en describir el proceso de instalación y desarrollo histórico del Centro Universitario Regional del Suroeste (CURSO-UASD) y la Universidad Católica Tecnológica de Barahona (UCATEBA). Los métodos de investigación utilizados son: Descriptivo, histórico, análisis comparado y síntesis. Como mediador entre los datos y los métodos, se utilizaron un conjunto de instrumentos que facilitaron la recolección de informaciones, entre ellos se pueden citar: los diferentes tipos de fichas de autor y bibliografías.Entre las principales conclusiones los autores citan, que el aporte más significativo hecho a la Educación Superior en la región de Enriquillo, fue la fundación del Centro Universitario Regional del Suroeste (CURSO) en el año 1970, como una extensión de la Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD). La existencia de las universidades privadas en esta región, es efímera. Existen varias diferencias entre el CURSO y la UCATEBA como lo es la dependencia de la primera de la UASD, mientras que la UCATEBA es una institución de reciente formación con carácter privado, el CURSO ofrece mayor oferta académica mientras que UCATEBA concentra su oferta en carreras de carácter tecnológicas.Se recomienda que deben implementarse en ambas académicas, carreras profesionales que proyecten el quehacer científico y cultural fundamentado en la producción y los valores en general, pero tomando como punto de referencia las necesidades de desarrollo social, económico, político y cultural de la región.</abstract>
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      <title>Desarrollo Institucional</title>
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      <title>Historia</title>
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    <topic>Gestión Educativa</topic>
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