Uso de la Nueva Tecnología de la Información y la Comunicación en la Gestión y la Docencia del Segundo Ciclo del Nivel Básico del Centro Educativo Nuestra Señora del Carmen Distrito 05-08, Santiago de los Caballeros año escolar 2012-2013 

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<br/><br/> 5  El estudio se planteó como objetivo general determinar el uso y manejo de las NTIC, en la gestión estratégica y práctica pedagógica del Centro Educativo Nuestra Señora del Carmen.  El método utilizado fue el deductivo. El estudio fue descriptivo y  de campo, porque se pretendió explorar la realidad de la problemática. La población fue de 347: 329 son alumnos, 12 maestros, 1 directora y 1 una subdirectora,  1 coordinadora y 3 secretarias. Tomándose una muestra de 177 estudiantes.  En lo referente a determinar de cuales nuevas tecnologías de la información y la comunicación disponían los administrativos y docentes para la práctica cotidiana, se evidenció que el Centro Educativo Nuestra Señora del  Carmen cuenta con diversas tecnologías puestas al servicio de la gestión y la docencia, pero en cantidad insuficiente. Los recursos tecnológicos se emplean a nivel de gestión para diversas funciones, tales como: Envío de circulares,  comunicación de dependencia e instancia del Ministerio de Educación, capacitación del personal, exposición de archivos digitales entre otras. Los recursos tecnológicos que más utilizan los docentes en sus prácticas son: computadora, proyector, la radio etc.     Los alumnos, docentes y administrativos reconocieron y establecieron la diferencia que marca el uso de la NTIC, frente a los medios tradicionales. 
<br/><br/><label>LCCN: </label>315 
<br/><br/><label>Subjects--Uniform Titles: </label><br/>Actitud de los Docentes<br/>Aprendizaje Significativo<br/>Centros Educativos<br/>Competencia Pedagógica<br/>Tecnología Educativa
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>Tecnología Educativa
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>MGC13-015