TY  - BOOK
AU  - Mena, Miriam
AU  - Liviano , Yolanda 
AU  -  Pons Peña, Amelia Agustina
TI  - Metodología Aplicada por los Docentes en los Rincones de Trabajo y su Incidencia para el Desarrollo de Habilidades y Destrezas en el 3er Ciclo del Nivel Inicial en la Escuela Isaías Franco, Distrito 08-05 Año Escolar 2011-2012
U1  - MEI 12-009       
CY  - Santiago
KW  - Actitud de los Docentes
KW  - Calidad Educativa
KW  - Habilidades Sociales
KW  - Incidencia
KW  - Metodología de Enseñanza
N2  - 5; Este estudio planteó como objetivo general analizar la metodología aplicada por los docentes en los rincones de trabajo y su incidencia para el desarrollo de habilidades y destrezas en el 3er ciclo del Nivel Inicial en la Escuela Isaías Franco, Distrito 08-05 Año Escolar 2011-2012.La investigación fue no experimental, documental y de campo. Se empleó  el método deductivo. Se utilizó  la entrevista como técnica de recolección de datos y como instrumento el cuestionario.La población  investigada correspondió a las 2 docentes de pre-primario, los 40 estudiantes y la directora  del centro educativo.En lo referente a la metodología aplicada por los docentes en los rincones de trabajo del Nivel Inicial,  el 100% dijo que conoce la metodología de juego-trabajo. El equipo investigador determinó que la metodología que aplican los docentes en los rincones de juego-trabajo, es incompleta por no desarrollar los momentos como se establece. 
ER  -