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47 49 La investigación acerca de la aplicación de las Tecnologías en la práctica docente, se llevó a cabo en el Politécnico Santa Clara de Asís, el cual pertenece al Distrito 15-02. Se realizó bajo el enfoque cualitativo, descriptivo y analítico. Se aplicaron entrevistas al director del Centro y a la encargada del departamento de Informática del Distrito y cuestionarios a los docentes. Con la finalidad de determinar la aplicación de los recursos tecnológicos en los procesos de enseñanza-aprendizaje en el Centro Educativo. Se presentaron informaciones sobre estos recursos o herramientas, que han venido apoyando la labor docente y el desarrollo de competencias, en base a la tecnología por parte de los alumnos. De acuerdo a los retos y desafíos que tienen los docentes actualmente, la investigación se orienta hacia el cómo, cuándo y cuáles tecnologías utilizan los maestros en sus clases y si los estudiantes logran aprendizajes significativos, desarrollan o ponen en acción toda su creatividad para la construcción de su propio conocimiento, al utilizar instrumentos de los medios tecnológicos. Se utilizaron tablas de referencias para el análisis de las variables, las cuales se presentaron en los gráficos para la obtención de los resultados, donde el 75% de los encuestados, tiene conocimientos de las TICs y el 50%, los utiliza una vez a la semana. Tecnología Educativa ED 661 UTESA 3955 241029 4205