Ossers, Alfredo Arismendy asesor Montás Corporán, Feliciana autor Bruno González, Kati Aracelis autor text xx Santo Domingo 9999 monographic und Esp año l

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102 49 El  estudio se planteó como objetivo general, determinar el impacto tecnológico en la educación basada en competencias, en los estudiantes de cuarto grado de secundaria del Instituto Politécnico  Lic. Víctor Estrella  Liz (la perito), año escolar 2013-2014.  Este estudio es considerado descriptivo, analítico y explicativo. Los métodos utilizados fueron:  Histórico-Lógico de análisis y síntesis. Se trabajó con una muestra de 311 estudiantes, tomándose  172.  En el  estudio se pudo determinar, que en el Instituto Politécnico Lic. Víctor Estrella Liz, existe un buen nivel tecnológico en sentido general, pero tienen algunas deficiencias que deben ser atendidas para mejorar.El estudio recomendó, gestionar las adquisiciones y renovación oportuna de equipos y mobiliarios de todos los laboratorios técnicos. También conformar un equipo de estudiantes egresados, para que sirvan de soporte técnico al centro objeto de estudio.  Tecnología Educativa NO APLICA 4142 241029 4400