02640nam a2200553Ia 45000010005000000080041000050100009000460410014000550820020000692450209000892600018002983000007003165200007003236300025003306300028003556300030003836300033004136300033004466500016004796900024004957000038005197000045005579010054006029020006006569030046006629040018007089050031007269060006007579070017007639080047007809090060008279100015008879110010009029120014009129130009009269140026009359150019009619160009009809170009009899180014009989190033010125200982010459210007020279220007020349230006020419240014020479420010020619990015020714451241029s9999    xx            000 0 und d  a4192  aEspañol  aTPG MCE-59 2006 0aEstrategia metodológica para el desarrollo de la habilidad de analizar procesos informáticos, desde la asignatura Ingeniería del Software en estudiantes de Ingeniería de Sistemas de Computación.  aSanto Domingo  a61  a18  aEducación Superior  aEnseñanza-Aprendizaje  aEstrategia de Aprendizaje  aMejoramiento del Aprendizaje  aMetodología de Enseñanza  aEnseñanza  aCopiado sin cambios  easesoraFernández Andrés, Ana  eautoraHerrera Sánchez,  Lenin Rafael   a{"1":"Herrera Sánchez"}b{"1":" Lenin Rafael "}  a1  a{"1":"Fernández Andrés"}b{"1":"Ana"}  aMaestría en  aCiencias de la Educación  a1  aMención en  aEnseñanza de las Ciencias Informáticas  aUniversidad Acción Pro Educación y Cultura (UNAPEC)  aNULLbNULL  a["1"]  aNO APLICA  aNULL  a06 de Febrero de 2006  a21/12/19 10:12  aNULL  aNULL  aNO APLICA  a["83","89","93","138","139"]  aEl proceso de formación de las habilidades como formas de asimilación de la actividad, constituye uno de los problemas más importantes en el quehacer pedagógico contemporáneo en todos los niveles educacionales. Pero principalmente en la Educación Superior, por ser el subsistema donde se forman los egresados que deben aplicar la información científica en la solución de los problemas que le presente la sociedad. La asignatura de Ingeniería del Software, tiene como objetivo principal, identificar los conceptos de ingeniería del Software y relacionarlos con la práctica profesional. Por lo que es necesario una adecuada asimilación de los conocimientos. Así como el desarrollo de habilidades intelectuales y prácticas.  El presente trabajo de investigación, propone una estrategia para el desarrollo de la habilidad, analizar procesos informáticos. Con el objetivo de contribuir al perfeccionamiento del proceso de enseñanza-aprendizaje.  a12  a12  a0  aNO APLICA  cTesis  c4192d4192