03195nam a2200553Ia 4500 4537 241029s9999 xx 000 0 und d 4277 Español Intec CyH 0181 Análisis de la aplicación de (TICs), por parte de los estudiantes del segundo ciclo del nivel medio del área de Informática, en el Liceo Técnico Profesional San José, de Vicente Noble, año 2012-2013. Santo Domingo 56 50 Enseñanza-Aprendizaje Proceso de Enseñanza-Aprendizaje Tecnología de la Información y Comunicación (TICs) Tecnología Educativa Tecnología de la Información y de la Comunicación (TICs) Sintetizado asesor Pichardo, César autor Féliz González , Manuel Luis {"1":"Féliz González "} {"1":"Manuel Luis"} 1 {"1":"Pichardo"} {"1":"César"} Maestría en Educación 2 NO APLICA NO APLICA Instituto Tecnológico de Santo Domingo (INTEC) NULL NULL ["1"] NO APLICA NULL 01 de Febrero de 2014 01/11/19 07:11 NULL NULL NO APLICA ["89","163","296","191"] La presente investigación fue un análisis de la aplicación de TICs, por parte de los estudiantes del segundo ciclo del nivel medio, del área de Informática, del Liceo Técnico Profesional San José, Vicente Noble, año (2012-2013). El principal objetivo, planteó identificar los medios tecnológicos disponibles en la aplicación de la TICs, utilizados en el área de Informática por los estudiantes del nivel medio.Este estudio de investigación, tiene un enfoque cualitativo, de tipo prospectivo, descriptivo y de corte transversal, se utilizó la técnica de grupo focal, para obtener las opiniones o actitudes de los estudiantes, constituidos por un grupo de trece (13) estudiantes y la entrevista, a tres (3) docentes de la carrera de Informática. Al finalizar este trabajo de investigación, se concluye que la aplicación de las tecnologías dentro del Liceo Técnico Profesional  San José, Vicente Noble, tiene una aplicación acomodada al horario de los estudiantes, aunque son aspectos a mejorar en el mencionado centro educativo.Se recomienda a nivel  general, proporcionar la participación activa y continua del cuerpo docente en servicio, introducir el uso de las TICs,  en los métodos de enseñanza. Incorporar un técnico en el Distrito y los bachilleratos técnicos, para fortalecer esta modalidad de estudio. Que se actualicen los equipos tecnológicos disponibles en este Liceo, que se utilicen las redes sociales, con interés académico. Que se utilicen más las tecnologías, en el proceso de enseñanza-aprendizaje dentro del aula.      12 12 0 NO APLICA Tesis 4277 4277