03023nam a2200577Ia 4500 4545 241029s9999 xx 000 0 und d 4285 Español NO APLICA Impacto de las estrategias de captación y retención de la matrícula estudiantil, en la Universidad Abierta para Adultos (UAPA), Recinto Santo Domingo, período 2011-2012 Santo Domingo 125 18 Actitud de los Estudiantes Adaptación Estudiantil Desarrollo Institucional Educación Superior Elección de Carrera Enseñanza Elaborado asesor De la Cruz, Juan autor Francisco Rodríguez, Fabio Antonio autor Regalado Rosa, Darío Francisco {"1":"Francisco Rodríguez","2":"Regalado Rosa"} {"1":"Fabio Antonio","2":"Darío Francisco"} 1 {"1":"De la Cruz"} {"1":"Juan"} Maestría en Enseñanza Superior 2 NO APLICA NO APLICA Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD) NULL NULL ["1"] NO APLICA NULL 05 de Mayo de 2014 12/07/15 06:07 NULL NULL NO APLICA ["5","8","59","83","318"] El estudio se planteó como objetivo principal, determinar el impacto de las estrategias de captación y retención de la matrícula estudiantil, en la Universidad Abierta para Adultos (UAPA), Recinto Santo Domingo,  período 2011-2012.La metodología utilizada se fundamentó en el método de análisis documental, observación y entrevista, se utilizó como instrumento un cuestionario.  Se trabajó con una muestra de 351 participantes, de los cuales: 90 son ingresados, 78 egresados, 83 desertores, 80 facilitadores, además 12 directivos  y 8 del personal administrativo.El estudio concluye, que más de un 60% de los participantes encuestados, se mantiene en la universidad por su modalidad educativa, puesto que la ven como una alternativa que se adecúa a su estilo de vida, ya que le da muchas facilidades para trabajar y estudiar al mismo tiempo, lo que se manifiesta en facilidad de horario, en la oferta virtual y en la calidad educativa de los procesos.  El 94% de los participantes, visualiza de manera satisfactoria, el sistema de educación a distancia que implementa la (UAPA).Un 16% de los participantes que abandonan las filas de la universidad, dicen hacerlo por falta de motivación.  En ese sentido se recomienda a la universidad, elaborar estrategias y proyectos que le permita al participante identificarse como parte importante de la institución. 12 12 0 NO APLICA Tesis 4285 4285