03172nam a2200565Ia 4500 5496 241029s9999 xx 000 0 und d 5188 Español NO APLICA Estrategia pedagógica para el aprendizaje de los fundamentos básicos del Baloncesto en los estudiantes de Séptimo Grado del Nivel Primario en la Escuela Ana Virginia Reynoso del Distrito Educativo 17-04, Sabana Grande de Boyá. Santo Domingo 90 49 Aprendizaje Educación Física Estrategias Pedagógicas Estudiantes Educación Física Elaborado asesor Budén , Inés autor Rojas Rosario , Luis autor De la Cruz Aquino, Alejandro {"1":"Rojas Rosario ","2":"De la Cruz Aquino"} {"1":"Luis ","2":"Alejandro "} 1 {"1":"Budén "} {"1":"Inés "} Maestría Profesionalizante en Pedagogía de la Educación Física 2 NO APLICA NO APLICA Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD) NULL NULL ["1"] NO APLICA NULL 01 de Mayo de 2014 21/12/19 06:12 NULL NULL NO APLICA ["18","295","245","96"] El estudio tuvo como objeto general, diseñar una estrategia pedagógica que contribuya al aprendizaje de los fundamentos básicos del Baloncesto en los estudiantes de Séptimo Grado del Nivel Primario en la Escuela Ana Virginia Reynoso del Distrito Educativo 17-04, Sabana Grande de Boya. El estudio por su naturaleza se enmarcó en el aspecto descriptivo. Se utilizaron los métodos deductivo-inductivo, sistemático, analítico-sintético y histórico-lógico. Las técnicas utilizadas fueron; la encuesta y la observación. La población objeto de estudio conformada por 160 estudiantes y 2 profesores.El estudio concluyó denotando las dificultades existentes en los datos arrojados en este trabajo, lo cual se urge la aplicación de una estrategia pedagógica ya mencionada en la elaboración de este proyecto. La dimensión más afectada fue la dimensión motriz, seguida de la dimensión cognitiva, y por último, la dimensión afectiva motivacional. El estudio recomendó contactar especialistas y facilitadores de alto nivel en la materia, para el abordaje y aplicación de las nuevas técnicas actualizadas de la estrategia pedagógica para el aprendizaje de los fundamentos básicos del baloncesto en los estudiantes. También, dotar a los centros educativos de los equipos y materiales necesarios para el trabajo durante la clase. Además, aplicar la estrategia pedagógica en la clase de educación física a través de un modelo personalizado y sistemático de las acciones realizadas en la investigación.  50 50 0 20190910134735 Tesis 5188 5188