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Español
NO APLICA
Evaluación del programa de atención a estudiantes en sobreedad en el Segundo Ciclo del Nivel Básico del Distrito Educativo 15-04 en el Período Escolar 2008-2010
Santo Domingo
64
30
Actitud de los Estudiantes
Actores Educativos
Aprendizaje
Elaboración de Proyectos
Trabajo en Equipo
Innovación Educativa
Elaborado
asesor
Avila, Casilda
autor
Castro Araujo, Eugenia Altagracia
autor
Medina Figuereo, Ana Lucia
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1
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Maestría en
Formación de Formadores
2
NO APLICA
NO APLICA
Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD)
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["1"]
NO APLICA
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06 de Agosto de 2012
08/07/15 02:07
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NO APLICA
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El propósito principal de este estudio consistió en evaluar el Programa de Atención en Estudiantes de Sobreedad en el Segundo Ciclo Nivel Básico del Distrito Educativo 15-04 en el periodo escolar 2008-2010. Este estudio es de tipo descriptivo, para valorar los objetivos de la investigación se realizaron observaciones, entrevistas y cuestionarios, la población de este estudio estuvo compuesta por 4,837 estudiantes de Sobreedad reportados en los 11 centros que conforman el Distrito Educativo 15-04 la muestra fue de 55 profesores, 10 técnicos distritales, 30 padres y 40 estudiantes de Sobreedad. El estudio concluyó que la ejecución de la acción de aceleración para estudiantes en situación de sobreedad tuvo alto nivel de impacto. Su promoción, organización y ejecución produjo gran conmoción en toda la comunidad educativa, convirtiéndose en un gran acontecimiento educativo, en el que todos/as los actores y actrices se involucraron y asumieron con motivación, entusiasmo, alegría y una activa participación. A consecuencia de la gran motivación que ha provocado la ejecutoria de la acción para enfrentar la situación de sobreedad que afecta a un elevado número de estudiantes en este Distrito, la responsabilidad y entrega demostrada por directores/as, docentes y orientadores en los centros educativos, el alto nivel de compromiso desde la instancia distrital y el entusiasmo; alegría y participación de los padres, madres y estudiantes, se puede deducir que es posible la reducción del índice de Sobreedad en el Nivel Básico de un 18%, en el año escolar 2008-2009 a alrededor de un 12% para el año escolar 2009-2010; además de la reducción de los niveles de repitencia y deserción escolar. Ejecutando con efectividad el plan de acompañamiento y seguimiento concebido de manera conjunta por los Centros Educativos y el Distrito. Se concluye además que fue acertada la iniciativa distrital de promover, a través de redes de centros el Programa de Acción de Sobreedad y llevado a 10 centros (PACE) al total de 32. Esta iniciativa permitió la organización y ejecución de la acción de verano con la participación de estudiantes en Sobreedad de 31 centros educativos del Nivel Básico en el primer ciclo y segundo ciclo.
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Tesis
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