02598nam a2200553Ia 4500 753 241029s9999 xx 000 0 und d 679 Español NO APLICA Diagnóstico de la aplicación de la gestión estratégica en los Colegios del Nivel Medio de la Asociación Central Dominicana (ACD), período 2011-2012 y su incidencia en el desarrollo Institucional de dichos Centros. Santo Domingo 127 6 Desarrollo Institucional Diagnóstico Estrategia Metodológica Gestión Gestión Educativa Sintetizado asesor Bonilla, Hurdia A. autor Vásquez De Los Santos, Wanda {"1":"Vásquez De Los Santos"} {"1":"Wanda "} 1 {"1":"Bonilla"} {"1":"Hurdia A."} Magíster en Gestión de Centros Educativos 2 NO APLICA NO APLICA Universidad Adventista Dominicana (UNAD) NULL NULL ["1"] NO APLICA NULL 01 de Septiembre de 2012 29/11/19 11:11 NULL NULL NO APLICA ["59","217","95","111"] La presente investigación tiene como propósito diagnóstica la aplicación de la gestión estratégica en los Colegios Adventistas del Nivel Medio de la Asociación Central Dominicana (ACD) y su incidencia en el desarrollo de la Institución.La población señalada en el presente estudio,está compuesta por catorce (14) administradores, cuarenta y seis (46) maestros y novecientos cincuenta y tres (953) estudiantes. Tomando como muestra, el 100% de los administradores y docentes, doscientos ochenta y siete (287) de los novecientos cincuenta y tres (953) estudiantes del Nivel Medio de los colegios encuestados.Entre las principales conclusiones se tiene, que el nivel de conocimiento que dicen poseer los administradores y docentes son similares. Los docentes no participan en la elaboración de la misión Institucional. Por tanto, no se sienten identificados con la misma ni la promueven. Los docentes consideran los logros de la gestión actual como buenos. Los Centros han dado pasos hacia la implementación del modelo de gestión estratégica. 28 28 0 NO APLICA Tesis 679 679