02304nam a2200565Ia 4500 794 241029s9999 xx 000 0 und d 717 Español NO APLICA Incidencia del código del menor en la Implementación disciplinaria y el deterioro de los valores en Los Colegios de Media en la Asociación Dominicana del Este, 2010-2011 Santo Domingo 127 6 Actitudes Adaptación Estudiantil Disciplina Escolar Estudiantes Educación en Valores Sintetizado asesor Amador, Solanyi autor Ramos , Sandra autor Cruceta, Rebeca {"1":" Ramos ","2":"Cruceta"} {"1":"Sandra","2":"Rebeca"} 1 {"1":"Amador"} {"1":"Solanyi"} Magíster en Gestión de Centros Educativos 2 NO APLICA NO APLICA Universidad Adventista Dominicana (UNAD) NULL NULL ["1"] NO APLICA NULL 01 de Septiembre de 2012 20/07/15 01:07 NULL NULL NO APLICA ["6","8","67","96"] La presente investigación tiene como propósito determinar la incidencia del código del menor en la implementación disciplinaria y el deterioro de los valores en los colegios de media de la ADE.Este estudio es descriptivo-exploratorio y fue dirigido a administradores, docentes, padres y alumnos de los colegios demedia de la AD.  La población estuvo compuesta por 7 administradores, 39 docentes, 40 padres y 220 alumnos.  Se aplicaron cuestionarios como instrumentos.Los resultados del estudio señalan que el 49% de estudiantes dice no sentirse protegido por el código del menor, mientras que un 40% de los padres dijo sentirse protegido. En conclusión, se puede afirmar que cuando se educa en valores, el individuo construye de manera racional y autónoma su escala de valores. 28 28 0 NO APLICA Tesis 717 717