02975nam a2200553Ia 4500 7623 241029s9999 xx 000 0 und d 7215 Español ST MA-GCE 0112 FCE 2018 Planificación estratégica y su incidencia en los procesos de gestión institucional de los centros educativos públicos del nivel primario de la zona urbana del Distrito Educativo 11-04 del municipio de Luperón. Provincia Puerto Plata. Año 2017 Puerto Plata 61 66 Educación primaria Gestión Gestión Escolar Planificación Educativa Gestión Educativa Sintetizado asesor Castro Araújo, Lucía autor Abreu Polanco, Leocardia {"1":"Abreu Polanco"} {"1":"Leocardia"} 1 {"1":"Castro Araújo"} {"1":"Lucía"} Maestría en Gestión de Centros Educativos 2 NO APLICA NO APLICA Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD) NULL NULL ["1"] NO APLICA NULL 02 de Enero de 2018 10/12/19 03:12 NULL NULL NO APLICA ["321","111","201","161"] Este estudio se fundamentó en investigar la planificación estratégica y su incidencia en el proceso de gestión institucional de los centros educativos públicos, tomando como referencia el nivel primario de la zona urbana del Distrito Educativo 11-04 del municipio de Luperón, provincia Puerto Plata.Se utilizó un enfoque mixto, tipo de investigación descriptivo y el diseño no experimental, La muestra fue de veintitrés (23) centros educativos del nivel primario de la zona urbana del Distrito Educativo 11-04 del municipio de Luperón, donde se encuestaron directores, equipo de gestión y docentes.Se concluyó, que el proyecto educativo de centros, coincide con los lineamientos del Ministerio de Educación, y que un mal manejo de este incide negativamente en la administración del proceso de gestión institucional, de igual forma, se determinó que el currículo es parte esencial de la planificación estratégica para un mejor desarrollo del proceso educativos. Se recomendó, elaborar talleres para los directores y docentes, a los fines de dar seguimiento para que los mismos puedan elaborar una planeación estratégica de calidad en provecho de la comunidad educativa. De igual modo se recomendó priorizar que el Proyecto Educativo de Centros trabaje tomando en cuenta los lineamientos que exige el MINERD, para lograr los mejores resultados en el proceso educativo. 63 63 1 NO APLICA Tesis 7215 7215