02497nam a2200553Ia 4500 813 241029s9999 xx 000 0 und d 736 Español N/A Uso de los recursos didácticos y tecnológicos del área de ciencias sociales en la formación docente, Caso Recinto Juan Vicente Moscoso San Pedro de Macorís 68 37 Competencias Recursos Didácticos Tecnología Educativa Recursos Didácticos Sintetizado asesor Cabrera, Argentina autor Méndez Adams , Kimberlee Esther autor Serrano Santana, José Antonio {"1":"Méndez Adams ","2":"Serrano Santana"} {"1":"Kimberlee Esther ","2":"José Antonio "} 1 {"1":"Cabrera"} {"1":"Argentina "} Maestría en Ciencias Sociales 1 Orientada en Investigación y Enseñanza ISFODOSU, Recinto Juan Vicente Moscoso NULL NULL ["1"] NO APLICA NULL 01 de Mayo de 2012 17/09/14 10:09 NULL NULL NO APLICA ["40","175","191"] Este estudio tuvo como objetivo general evaluar el uso de los recursos didácticos y tecnológicos del área de ciencias sociales en la formación docente del recinto Juan Vicente Moscoso. Se realizó de manera descriptiva. Contó con una población de 3 docentes formadores del área de Ciencias Sociales y 86 estudiantes del 5to cuatrimestre de la Licenciatura en Educación Básica.Algunas de las conclusiones a las que arribo la investigación fueron que los docentes formadores utilizan diversos recursos didácticos en sus intervenciones y que la mayoría de los estudiantes tienen la percepción de que cuando los docentes utilizan recursos Didácticos y Tecnológicos sus aprendizajes son más significativos. Basados en los resultados anteriores los investigadores recomiendan que es necesario la implementación de nuevos recursos Didácticos y Tecnológicos al proceso de enseñanza- aprendizaje en la formación docente del recinto Juan Vicente Moscoso. 2 2 0 NO APLICA Tesis 736 736