03159nam a2200565Ia 4500001000400000008004100004010000800045041001400053082001400067245013800081260001300219300000700232520000700239630002400246630002800270630001300298630003600311630003700347650006700384690001400451700002900465700004300494700004400537901009600581902000600677903003700683904001800720905003600738906000600774907001400780908001400794909005100808910001500859911001000874912001400884913000900898914002400907915001900931916000900950917000900959918001400968919003300982520152101015921000702536922000702543923000602550924001402556942001002570999001302580868241029s9999 xx 000 0 und d a790 aEspañol aNO APLICA 0aCapacitación de los docentes en el uso de las TICs en el Centro Educativo John F. Kennedy de Jaibón Mao. Año escolar 2012-2013. aValverde a73 a30 aDesempeño Docente aDesempeño Profesional aDocentes aPercepción de los Estudiantes aPrograma de Profesionalización aTecnología de la Información y de la Comunicación (TICs) aElaborado easesoraPérez, Odalis  eautoraVargas Carrasco , José Rafael eautoraPeña Domínguez, Kendy Raquel a{"1":"Vargas Carrasco ","2":"Peña Domínguez"}b{"1":"José Rafael","2":"Kendy Raquel"} a1 a{"1":"Pérez"}b{"1":"Odalis "} aMaestría en aGestión de Centros Educativos a2 aNO APLICA aNO APLICA aUniversidad Autónoma de Santo Domingo (UASD) aNULLbNULL a["1"] aNO APLICA aNULL a01 de Abril de 2013 a14/11/19 04:11 aNULL aNULL aNO APLICA a["62","63","70","154","170"] aEl objetivo principal de este estudio consiste en diseñar un sistema de capacitaciones que contribuya a elevar la preparación de los docentes en el uso de la Tecnología de la Información  y Comunicación (TICs) en el Centro Educativo John F. Kennedy.Esta investigación es guiada por el método general dialéctico materialista. Los métodos utilizados fueron el historiológico, inductivo-deductivo, analítico-sintético, análisis documental y el sistémico. Los métodos empíricos empleados fueron la observación, encuesta y el estadístico la población de este estudio comprende veinticuatro (24) profesores del Segundo Ciclo y un (1) director, la muestra fue el 100% de la población. Se planteó un sistema de capacitación factible según el criterio de los especialistas y contribuye al desarrollo Institucional del Centro, pues logró el desarrollo de las habilidades en el uso y manejo de las TICs  lo cual se evidencia en los resultados positivos en todos los indicadores, observándose avances en la motivación, uso de las redes sociales, uso y manejo de programas, dominios de los medios audiovisuales. La sistematización técnica posibilitó la preparación pedagógica de los docentes en el uso de las TICs y sus operaciones y dimensiones e indicadores que favoreció su diagnóstico y desarrollo.El estudio recomienda, aplicar completamente el sistema de capacitación a todos los profesores del Nivel Básico del Centro Educativo John F. Kennedy.    a16 a16 a0 aNO APLICA cTesis c790d790