01973nam a2200229Ia 4500001000400000008004100004010000800045041001400053082002000067245011200087260001800199300000700217520000700224630001600231630001600247630001700263650001500280700003800295700002700333700003300360520135000393978241029s9999    xx            000 0 und d  a898  aEspañol  aTPG MCE 39 2005 0aMetodología de macrodiseño curricular desarrollador de la Licenciatura en Administración de Empresas   aSanto Domingo  a84  a18  aCurrículo  aEstudiantes  aEvaluación  aCurriculum  easesoraFernández Andrés, Ana  eautoraZarob, Ivelisse  easesoraMena Campos , Alodio  aEl estudio se planteó como objetivo principal  elaborar una metodología de macrodiseño curricular de la Carrera de Licenciatura en Administración de Empresas de la Universidad APEC, que integre las disciplinas del ejercicio de la profesión en correspondencia con las exigencias profesionales existentes en las condiciones actuales.   La fundamentación metodológica se basó en  el  análisis y síntesis, inducción y deducción, histórico -lógico,    técnicas, entrevistas a expertos y revisión de fuentes documentales.  Los resultados encontrados indicaron que en UNAPEC existe insatisfacción del currículo dentro de los estudiantes, que demandan un plan de estudio más acorde  a las necesidades actuales.  La  revisión por especialistas y expertos del Currículo arrojó serias insuficiencias en el mismo, lo que demanda, unido a lo anterior, la necesidad de su perfeccionamiento.El estudio recomienda  presentar la propuesta realizada al Decanato de Administración y a los organismos correspondientes para su evaluación institucional.  Continuar perfeccionando el diseño curricular de la Carrera de Administración de Empresas incorporando las disciplinas no administradas por el Decanato de Administración para la posterior elaboración de los objetivos por años y cuatrimestres.