02786nam a2200553Ia 4500 978 241029s9999 xx 000 0 und d 898 Español TPG MCE 39 2005 Metodología de macrodiseño curricular desarrollador de la Licenciatura en Administración de Empresas Santo Domingo 84 18 Currículo Estudiantes Evaluación Curriculum Elaborado asesor Fernández Andrés, Ana autor Zarob, Ivelisse asesor Mena Campos , Alodio {"1":"Zarob"} {"1":"Ivelisse"} 2 {"1":"Mena Campos ","2":"Fernández Andrés"} {"1":"Alodio","2":"Ana"} Maestría en Ciencias de la Educación 1 Mención en Enseñanza de las Ciencias Económicas y Empresariales Universidad Acción Pro Educación y Cultura (UNAPEC) NULL NULL ["1"] NO APLICA NULL 01 de Agosto de 2005 11/06/14 07:06 NULL NULL NO APLICA ["52","96","97"] El estudio se planteó como objetivo principal  elaborar una metodología de macrodiseño curricular de la Carrera de Licenciatura en Administración de Empresas de la Universidad APEC, que integre las disciplinas del ejercicio de la profesión en correspondencia con las exigencias profesionales existentes en las condiciones actuales.   La fundamentación metodológica se basó en  el  análisis y síntesis, inducción y deducción, histórico -lógico,    técnicas, entrevistas a expertos y revisión de fuentes documentales.  Los resultados encontrados indicaron que en UNAPEC existe insatisfacción del currículo dentro de los estudiantes, que demandan un plan de estudio más acorde  a las necesidades actuales.  La  revisión por especialistas y expertos del Currículo arrojó serias insuficiencias en el mismo, lo que demanda, unido a lo anterior, la necesidad de su perfeccionamiento.El estudio recomienda  presentar la propuesta realizada al Decanato de Administración y a los organismos correspondientes para su evaluación institucional.  Continuar perfeccionando el diseño curricular de la Carrera de Administración de Empresas incorporando las disciplinas no administradas por el Decanato de Administración para la posterior elaboración de los objetivos por años y cuatrimestres. 16 16 0 NO APLICA Tesis 898 898